人教版九年级化学上册燃料及其利用燃烧和灭火课时检测教案.docx

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1、课题 1燃烧和灭火测试时间 :15 分钟一、选择题1.(2016江苏扬州中考) 下列为“禁止烟火”标志的是()答案DA 是“当心爆炸爆炸性物质”标志;B是我国“国家节水”标志;C 是“可回收物”标志 ;D 是“禁止烟火”标志。故选D。2.(2016湖北鄂州中考) 如图将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处不多久蜡烛火焰熄灭, 其熄灭的原因是(),A. 降低温度至着火点以下B. 清除了可燃物C. 降低了着火点D.隔绝了氧气答案 A 铜具有优良的导热性蜡烛的着火点以下 , 从而使蜡烛熄灭, 能将蜡烛燃烧产生的热量及时散发出去,故选 A。, 导致温度降到3. 取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上

2、, 在高锰酸钾上滴加 23 滴浓硫酸 , 用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯, 酒精灯立刻被点燃, 其主要原因是 ()A. 玻璃棒具有神奇的功能, 可使酒精灯被点燃B. 它们之间发生化学反应, 放出大量的热, 使温度达到酒精的着火点C. 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点, 使酒精自发燃烧D. 它们之间发生化学反应, 产生大量氧气, 酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧答案 B 物质燃烧所需的条件是 : 可燃物、 与氧气接触、 温度达到着火点。 实验中酒精具有可燃性并且与氧气接触 , 若要发生燃烧 , 还需温度达到着火点。 因此酒精灯立刻被点燃的原因是高锰酸钾、 浓硫酸、 酒精之间发

3、生化学反应 , 放出大量的热 , 使温度达到了酒精的着火点。4. 森林初发火灾时 , 可以使用爆炸灭火的方法 , 将灭火弹抛到火场引发爆炸将火扑灭。 关于爆炸灭火原因的分析不合理的是()A. 爆炸使燃烧处暂时缺氧B. 爆炸气浪降低了可燃物的温度C. 爆炸气浪降低了可燃物的着火点D. 炸起的沙土覆盖可燃物 , 隔绝空气答案C爆炸是在有限空间内发生的急速燃烧, 因消耗大量氧气, 而使燃烧处暂时缺氧;爆炸气浪带走热量, 使可燃物的温度显著降低; 炸起的沙土覆盖可燃物, 能够起到隔绝空气的作用 , 从而达到灭火的目的。着火点是物质的固有属性, 不随外界条件的变化而变化, 故选 C。5. 在空气中发生的

4、燃烧、缓慢氧化和自燃的共同点是()A. 都需要达到着火点B. 都发光C. 都很剧烈D.都属于氧化反应答案D燃烧、自燃和缓慢氧化都是氧化反应。燃烧和自燃都需要达到着火点, 反应很剧烈 , 都会发光、发热。而缓慢氧化不需达到着火点, 且不发光 , 反应缓慢 , 故选 D。6.(2016黑龙江绥化中考) 下列灭火方法中, 利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是()A. 炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭B. 堆放杂物的纸箱着火时, 可用水浇灭C. 扑灭森林火灾时, 将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D. 熄灭酒精灯时 , 用灯帽盖灭答案B炒菜时油锅中的油不慎着火, 可用锅盖盖灭 , 利用的是隔绝

5、氧气的方法,A 错误; 堆放杂物的纸箱着火时, 可用水浇灭 , 利用的是降低温度到着火点以下的方法,B 正确 ; 扑灭森林火灾时 , 将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 , 利用的是隔离可燃物的方法 ,C 错误 ; 熄灭酒精灯时 , 用灯帽盖灭 , 利用的是隔绝氧气的方法 ,D 错误。二、填空题7.(2016湖南永州中考) 如图是教材有关燃烧条件探究的实验图, 请根据实验回答下列问题。(1) 图中 X是。(2) 铜片上不能够燃烧的物质是(填名称)。(3) 要使烧杯底部的白磷燃烧起来, 需要将通过导管通入白磷处。答案(1) 水(2) 红磷(3) 氧气解析 (1) 足燃烧所需条件图中 X是水 ;(2)

6、, 故不燃烧 ;(3)铜片上的红磷没有达到燃烧所需要的最低温度 (240 ), 不满要使烧杯底部的白磷燃烧起来 , 需要将氧气通过导管通入白磷处。8. 酸雨主要是人为排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的。目前, 酸雨正从硫酸型向硫酸和硝酸复合型转化。化学在解决酸雨等环境问题中将发挥重要作用。请回答下列问题:(1)氮元素的元素符号是。(2)二氧化硫的化学式是。(3)硫酸 (H2SO4) 中氢元素 (H) 的化合价是。(4)写出防治酸雨的一种措施 :。答案(1)N(2)SO2(3)+1(4) 化石燃料除硫后使用( 或使用清洁能源、工业废气回收处理等其他合理答案均可)解析(1) “N”是氮元素的元素符号;(2)二氧化硫的化学式为SO2;(3)H 2SO4 中硫元素的化合价为 +6, 氧元素的化合价为-2, 根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为零, 求得氢元素化合价为 +1;(4)酸雨主要是由化石燃料燃烧造成的, 防治酸雨可以使用清洁能源, 也可以将化石燃料脱硫后再使用。

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