六年级数学上册 二 分数乘法(一个数乘分数)课件 苏教版.pptx

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1、2.1 一个数乘分数 (教材第2930页 ) 2.分数乘法 4 = ? 课题引入 1. 回想一下分数的含义? 答:把一个整体分成“几”份,每一份就是整体的 “几”份之 一。 1个圆圆圆 教学新知 小星做了10朵绸花,其中 是红花, 是绿花。 和 是什么意思? 教学新知 讲解: 10朵花的 是红花,就是把10朵花分为2份,每份5朵,其中1份 是红色,即红花有5朵。 【方法一】:102 1= 5朵 (10朵花分两份,一份是红色) 【方法二】:10 = 5朵(10朵花的 是红色) 复杂 简单 教学新知 讲解: 10朵花的 是绿花,就是把10朵花分为5份,每份2朵,其中2份 是红色,即绿花有4朵。 【

2、方法一】:105 2= 4朵 (10朵花分5分,两份绿色) 【方法二】: 10 = 4朵 (10朵花的 是绿色) 复杂 简单 知识梳理 把复杂的问题简单化是我们学 习的目的之一。 10朵花的 是绿花。 4朵绿花。 哪个简单? 怎么变简单的? 知识梳理 求一个数的几分之几是多少 ,用乘法计算。 课堂练习 1. 下列表达,怎么用数学式子表示? 4的 5的 6的 7的 我有12个苹果,其中 是坏的。 4 5 6 7 4 6 5 7 或 或 或 或 12 12 或 课堂练习 1. 分数乘整数的计算方法是什么? 答:分数和整数相乘,分母不变,用分子和整数相乘的积做分子 ,能约分的要先约分。 2. 计算。

3、 4= 5= 6= 7= 课堂练习 2. 先涂一涂,再用乘法计 算。 (1)12的 是多少? (2) 20的 是多少? 答:(1)12 4 (2)20 16 课堂练习 3. 一根钢管长8米。 求8米的 可以列式 为( ) ( )。 2 1 8 用乘法计算:8 4 (1) 课堂练习 求8米的 可以列式 为( ) ( )。 4 3 8 (2) 用乘法计算:8 6 课堂练习 4. 篮子里有12个蘑菇,如果把这些蘑菇的 分给小兔,小兔分 得多少个? 答:用乘法计算:12 9 小兔分的9个蘑菇。 课堂练习 5. 用乘法算一算。 (1)400千克的 是多少? 答:400 250 400千克的 是250千 克。 (2)250米的 是多少? 答:250 100 250米的 是100米。 课堂练习 (3)120的 是多少? 答:120 60 120的 是60。 (4)99的 是多少? 答:99 36 99的 是36。 课后作业 回家后利用求一个数的几分之几是多少 用乘法计算,解决生活中的实际问题。 知识拓展 4吨的 是多少?列式是( ) 一堆黄沙 吨,运走 吨,还剩( ) 3千克铁的 与2千克海绵的 比较,( ) 4 一样重 吨

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