《2018年八年级物理上册 第一章 第1节 长度和时间的测量习题课件 （新版）新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年八年级物理上册 第一章 第1节 长度和时间的测量习题课件 （新版）新人教版.ppt（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第一单元 机械运动,第 1 节 长度和时间的测量,课前预习,1. 在下面的数字后面填上适当的单位： (1)一位小学生的身高约是1.58_. (2)一张课桌的高度约是80_. (3)物理课本的宽度约是185_. (4)地球的半径约是6 400_. 2. 测量长度的基本工具是_，图1-1-1中刻度尺的分度值是_，物体长度是_.,3.20 cm,m,cm,mm,km,刻度尺,1 mm,3. 在国际单位制中，长度的主单位是_，符号是_，此外还有km、dm、cm、mm、m、nm等单位；这几个单位的关系是：1 km= _m，1 m= _ dm= _ cm= _ mm= _ m= _nm. 4. 时间的测量
2、工具是_，在国际单位制中，它的主单位是_，符号是_. 此外还有小时(简称“时”，符号：h)、分钟(简称“分”，符号：min)等单位；它们的换算关系是：1 h=_min=_s，运动场和实验室常用_来测量时间.,停表,米,m,103,10,100,103,106,109,钟、表,秒,s,60,3 600,课堂演练,知识点1 长度的测量 典例精练 【例1】（2017哈尔滨）使用刻度尺之前，要观察_、分度值及零刻度线在哪里. 如图1-1-2所示，被测木块的长度为_cm,1.70,量程,模拟演练 1. （2017临沂）图1-1-3中物块的长度为_cm.,2.25,知识点2 时间的测量 典例精练 【例2】
3、下列数据最接近实际的是（ ） A 一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约4 s B 正常人的脉搏跳动1次约1 s C 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为120 s D 中学生在1 s内心跳约60次,B,模拟演练 2. 如图1-1-4甲所示，该停表的读数为_s. 如图1-1-4乙所示，该停表的读数为_s,218.4,126,知识点3 误差 【例3】用最小分度值是0.1 mm的尺子去测量某钢丝的直径，下面是几个同学的记录，其中有效数字错误的是( ) A. 0.52 mmB. 0.53 mm C. 0.518 mmD. 0.052 cm,C,模拟演练 3. 小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺
4、测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为( ) A. 2.36 cmB. 2.357 cm C. 2.35 cmD. 2.4 cm,A,知识点4 长度测量的一些特殊方法 【例4】小明采用如图1-1-5所示的方法测硬币的直径，测得该硬币的直径是_cm.,2.50,模拟演练 4. 将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕30圈，如图1-1-6 所示，线圈长度是_，金属丝的直径是_.,5.00 cm,0.17 cm,课后作业,夯实基础 知识点1 长度的测量 1. （2017贵港）大山同学在中考体育考试中立定跳远跳出了218_（填适当的单位）的
5、好成绩. 2. （2017怀化）如图1-1-7所示，该刻度尺的分度值为_mm，被测物体的长度为_cm,cm,1,2.87,3. （2017无锡）小明想测量无锡地铁的运行速度他测得地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2 min，在手机中用“百度地图”截取了一段地图（如图1-1-8所示）用刻度尺测得地图上两站间的距离为_cm，若地图上1 cm等于实际1 km，则地铁在两站之间的距离为_km.,2.00,2,知识点2 时间的测量 4. 时间单位换算： （1）45 min=_h. （2）0.5 h=_min. （3）90 min=_h. （4）1.2 h=_min. （5）0.2 h=_min_s.
6、（6）30 min=_s=_h.,0.5,0.75,30,1.5,72,12,720,1 800,5. 如图1-1-9所示的秒表记录的时间是32 min_s，合_s. 6. 小柳计时如图1-1-10所示，由图可知所用的时间为_s.,8,10,1 930,知识点3 误差 7.关于误差，下列说法正确的是 ( ) A.两次测量值之间的差异叫做误差 B.只要正确做实验，就不会产生误差 C.选用精密仪器可以避免误差 D.多次测量取平均值可以减小误差 8.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4 次测量，结果如下：12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm，则该物体的长度应
7、记为_.,D,12.35 cm,9. 有6位同学，使用同一把刻度尺测量同一本作业本的长度，6次测量记录结果分别是：L118.82 cm、L218.83 cm、L317.28 cm、L418.81 cm、L5 18.80 cm、L618.805 cm. (1)刻度尺的分度值是_. (2)测量结果错误的是_. (3)测量结果不合理的是_. (4)作业本的长度应记为_.,18.82 cm,1 mm,17.28 cm,18.805 cm,知识点4 长度测量的一些特殊方法 10. 学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录显示他共走了5000步，则小明从学校到家的距离最接近实际的是( ) A. 250
8、mB. 2.5 cm C. 2.5 mD. 2.5 km 11. PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是( ) A 微米B 毫米 C 厘米D 米,D,A,12.用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将( ) A.偏大B.偏小 C.不受影响D.无法判断 能力提升 13.“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”. 科考队员测得神农架野人的脚印尺寸如图1-1-11所示,请你估计该野人的身高至少为( ) A. 1.65 mB. 1.75 m C. 2.11 mD. 2.95 m,B,C,14. 小丽欲测量一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下: A. 将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L; B. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2; C. 用铜丝的长度除以铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d; D. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上; E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n. (1)以上步骤中,没有必要的步骤是_,错误的步骤是_,还缺少的步骤F是_ _. (2)实验步骤的合理顺序应是_.,DBEF,用细铜丝线圈总长度L2除以细铜丝的圈数n，得出细铜丝的直径d,A,C,