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1、参加网络教育学习总结参加网 教育学 参加网 教育学 能充分利用零碎的 行自我提升。参加网 教育是 大家准 的，希望能帮到大家。今年 2 月，我 名参加福建 范大学网 教育学院学 升本学 ，并于 4 月正式成 网 教育学院的一名学 ， 自感十分的欣喜和荣幸。在短短的学 程中，有收 ，有感受，更到网 教育 种形式所 来的便利。 无疑 求得知 、 丰富提高自身 水平的人提供了一个良好的学 平台。 短短的学 也使我 程网 教育有了一些 ，今天我 地 自己的一点体会与心得。随着信息科学技 的迅速 展，网 早已 入了千家万 ，成了一个家 的事物， 人 越来越多地使用互 网 取自己需要的信息。互 网上有很多
2、网站， 网站中 有各种 目， 如：新 、体育、旅游、音 人 可以“足不出 便知天下事”， 怪不得有人 “不会 的人，将是新世 的文盲”。足 网上学 的重要性。 程网 教育是一种以学生自主学 主，教 指 ，通 各种媒体或网 自学的一 新 教育体系。 网 教育 一教育体系 我 些在 人 提供了良好的学 机会， 也同 向人 提出了新的挑战。通过老师的介绍， 我以这全新的远程网络教育学习平台参加心理学专业专升本学习。通过在线网络课程学习、网上学习指导、网上答疑、学习交流、综合练习、课程作业、网上交流等一系列形式，从网上获得更多、更广的知识。我体会到福建师范大学网络教育学院在网页课程设置上规范、合理、全
3、面，可以说是非常的系统。其次，在学习这些课程时，远程教育充分发挥了它的优势。我们可以在网络教育学院进行视频点播，下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习; 然后运用所学去完成网上的相关作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，你可以通过学习中心在线同老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以发贴留言，与大家一同探讨，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。 此时你一定会为远程教育的魅力所折服。网上学习拓宽了我们的知识面，开发了我们的思维能力， 同时培养了我们善于提问、勤于思考、乐于研究的良好习惯。通过研究与思考，发现问题或疑难点，及时求助于老师。同时，我们将资源共享，让大家在
4、互相学习与思考中，获取更多的知识，提出更多的问题。通过学习，学生从网上全方位，多角度地获取知识，加强了与老师的交流，像这样有益的教学方法，实在应该大力推广。通过网络教育学习，有助于提高自己的计算机水平。如果没有一定的计算机基础，要在网上学好专业知识，显然是行不通的。只要通过多次演练， 会基本熟练地掌握了一些操作技巧， 这对于我们今后更好地面向工作、走向社会也大有帮助。随着信息时代的到来，网络的作用越来越巨大。 而这种网上信息化教学模式， 正是与时代相吻合的教育方法。古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代所必需的。人要想不断地进步，就得活
5、到老学到老。在学习上不能有厌足之心。 从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习， 不断钻研中受益的 呢?有人觉得学习是一件很辛苦的事， 有人觉得学习是为了考试、 工作等其他实在可见的目的。 通过接触网络教育后我这样认为， 学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，心灵需要不断的给养来保持新鲜，网络教育其实就给我们提供了这样一个很好的平台。最早接触远程教育是在xx 年的春天，那时我根本就不知道何谓是远程教育，只是听人讲远程教育学费低，而且只要 2 年左右的时间就可以取得国家承认学历的文凭证书，虽然当时网络教育在社会上的认知度还不如函授教育， 但就是在这种一知半解的状态下，我却选择了报读知金教育的
6、专升本学历教育，选择了已日趋普及的大众化学习方式远程教育。 在经过了两年的网络教育学习生涯后，我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活，让我与那些出身“名门”的天之骄子没有了心理上的差距，对学历文凭也就多了份坦然。何况社会在对学历文凭还很看重的今天， 知金教育的毕业证书也的确带给了我很多的便利， 通过这么多年远程教育的学习也让我感受颇深， 更是受益匪浅。首先，远程教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。 今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理
7、论知识系统的学习。 远程教育的出现， 却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前， 通过对一些课件的学习和课程论坛交流， 以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。 而且学习时间不用固定， 因个人工作松闲程度自由安排， 用二个字来形容就是“方便”。其次，网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学， 在这片无限广阔的信息大海中相互学习、 相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友， 甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲， 远程教
8、育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友， 而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。xx 年，我们将结束在知金教育报读的网络教育北京大学人力资源专业本科段的学习。气有浩然，学无止境。我想，尽管远程教育在不久的将来会有更科学、 系统的教学体系和更多优质、 高效的课件精品，但学之根本关键还是得先学会做人， 而远程教育除给我们提供学习专业知识的平台外， 重要的是给我们每个参与网络教育的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑，轮番登场尽情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”还是“声”了 !我于 1988 年参加工作，刚参加工作
9、时， 也许是工作不够深入的缘故，自我感觉所学知识还能满足工作需要。近年来，随着社会的进步，人们法制观念的提高以及对科学知识的追求不断深入， 使我深感自身知识的贫乏。 于是，我想到了必须为自己 “充电”，拓宽知识面，使自己更加适应工作需要。结合自己的工作需要和特点， XX年我报考了山大网络的护理专科学习。两年来，在老师的关怀下，我克服重重困难，虚心求学，取得了较好的成绩。要说网络教育有哪些体会，我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用”四个字来概括。即网络教育必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络教育是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务
10、的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头， 此时若没有 “咬定青山不放松”的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材， 按时参加面授， 完成规定作业等一个个具体的学习任务。除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因， 如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还
11、是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习， 这就需要恰当安排时间， 这样的话，时间就必须从休息中抠出来， 也就是从睡眠时间中往外挤精力， 把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭， 可谓一举两得。另外，我更珍惜星期日的“富足”时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。“业精于勤而荒于嬉”，只有勤学善记才能有所收获，特别是护理专业更是需要如此。
12、 那些枯燥无味， 而且容易混淆的护理操作知识，往往是看了几遍一合书本又忘记了，我就想办法与遗忘作斗争，除了要认真领会其中的含义以外，更主要的就是需要勤学勤记，读懂想通，想的多了，理解也就加深了，记忆也更牢固。 “一份耕耘一份收获”，只要肯下功夫，就一定有回报，我的成绩不 _ 的证明吗 ?即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。 我运用所学知识， 对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。回顾一年来的网络教育，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有“锲而不舍”，才能“金石可镂”，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的护理事业贡献自己的一份力量。模板 , 内容仅供参考