读《牢固树立群众观点》的体会.doc

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1、-范文最新推荐- 读牢固树立群众观点的体会 坚持走群众路线,树立“基层第一,官兵至上”的观念是纯洁部队内部关系的成功“法宝”。我们在实践工作中,也一直遵循着这一原则,并收到了较为明显的效果。但拜读牢固树立群众观点一文后,自己感触颇深,树立群众观点的方式是多样的、方法是灵活的,作为党委机关、领导干部如何在选拔使用干部、选人用人上走群众路线,是关心部属、爱护官兵的又一基本形式,是树立群众观点的充分体现。在选人用人上,“用对一个带动一批,用错一个挫伤一片”的事实证明,一个单位、一个集体用人政策是衡量党委、领导是否真正关心爱护官兵的晴雨表、试金石。如果任人唯亲,埋头苦干、勤奋工作的人得不到重用,而让那

2、些跑官要官、善于钻营的人钻了空子,“代表官兵的根本利益”就会变成空话,就无法践行“三个代表”的要求。因此,在干部任用上,必须坚持走群众路线,相信群众的眼光,依靠群众的力量,体现群众的意志,给群众以充分的知情权、参与权、选择权、监督权,从而把那些有能力、政绩突出、德才兼备、军政素质好的干部选拔到重要岗位上来。一要正确引导,充分调动基层官兵参与干部选拔使用的积极性。为了使干部的调整、配备符合广大官兵的利益,反映官兵的意愿,党委、领导必须注重教育引导,使基层官兵明确责任,明确权力,真正把党和人民交给的权力运用好、行使好。一是引导官兵平时注重对身边干部德才表现的积累。每名官兵都应树立为别人划档定格、打

3、分量化的尺度意识,以便在选举、推荐时掌握干部的第一手材料。二是引导官兵正确看待干部的优缺点。任何人都有缺点和不足,干部的成长过程难免有失误,要引导官兵全面、客观、准确地分析每名干部的优缺点,防止推荐中出现偏差。三是引导官兵正确认识推荐选拔的重要性。干部配备使用来自于群众,服务于群众,如果没有公论,不发扬民主,党委领导主观臆断,推选出的干部就会脱离群众,不被群众拥护,决策也就代表不了广大人民群众的根本利益。为此,必须使官兵认识到走群众路线的重要性,才能获得走民主渠道的实效性。二要广开言路,多渠道、全方位地听取基层官兵意见,防止偏信则暗。群众的呼声不是一、二个人的愿望,也不能按选票多少来论断。为此

4、,在广开民主渠道时,要注重把握以下三个环节。一是听取群众意见的方式不能单打一。要灵活运用各种手段,不能仅凭选一次票、划一次挑就算走群众路线了,而要按照个人述职、民主测评、民主推荐、组织谈话等程序让基层群众充分发表意见。二是听取群众意见的渠道不能过于狭窄。一个干部的活动和表现是多方面的,群众对一个干部的观察也只能是一个或几个侧面,要多听取知情群众的反映,把干部的真实情况反映出来。三是听取群众意见不能只注重考核任用前的阶段。为了防止考核前拉选票等不当行为的发生,要注意收集平时群众对干部的意见,要按月或季度定期对每名干部进行考评,防止和克服只搞一次听取群众意见就定乾坤的做法。三要发挥监督作用,使群众

5、公论真正进入党委选人用人的决策之中。一是充分发挥群众的监督作用,防止和克服把走民主渠道、听取群众意见当摆设的倾向。在民主测评上,要把符合条件的干部都“推”到群众之中,防止只对个别“内定”的干部进行民主测评,让群众无可奈何,不得不“评”或只能按领导意见“评”。二是让提拔任用后的干部接受群众监督,检验党委的决策是否正确。民主渠道、群众路线走的如何,关键是干部到任后,所做的工作能否让群众满意,是否代表广大群众的根本利益。为此,坚持干部任用“从群众中来,到群众中去”的原则,是充分发挥群众监督作用的有效途径。三是发挥党委的监督作用,让群众的反映公正、可信,防止用人失察。在干部的使用上,既要激发和保护群众

6、参与评议干部的积极性,又要正确对待群众举报、反映的每一个问题。做到有报必查,件件有着落,又要加强对群众评议的教育和监督工作。我们在发扬民主、走群众路线时,不能顾此失彼,从一个极端走向另一个极端,要教育、监督群众在去伪存真、准确鉴别是非的基础上,实事求是,客观公正地评价干部,对乱写信、乱告状的个别人要加强引导,强化党委、纪委的监督作用,使干部任用真正走入健康发展的良性轨道,达到让基层群众满意的目的。 前不久,笔者看到中组部组工通讯刊登的一篇评论领导干部对工作要有激情,不禁为之一振。这使我想起时下个别机关单位中出现的一种怪象:就是做事氛围不浓,抱怨之声不断。工作笔者认为,作为领导干部,必须要有激情

7、,就是要有事业心、责任心和进取心,有奋斗不止、自强不息的工作追求。 激情是一种状态,一种境界,更是一种精神追求。不可否认,现在一些领导干部在其位,不谋其政,工作缺乏激情,表现在以下三个方面:一是宗旨观念谈化。这类领导干部为民办事的激情不够,而“官本位”意识根深蒂固,耍“官威”的手段很多。温州电视台“谦言万语”栏目曾报道,陕西榆林子洲二中女生遭同班男同学施虐两月余,只是倚仗着他们“家里有大官”,事后其“家里的大官”还扬言要区分受害人身上之伤来承担部分责任,其荒诞言行达到了肆无忌惮的程度。试想,这种“牛”官还有什么激情来为民办事呢?二是工作责任心衰退。一些领导干部,对待个人功利心浮气躁,对待工作马

8、马虎虎,得过且过,做一天和尚撞一天钟,不当“出头鸟”,乐做太平官。纪昀在阅微草堂笔记中曾记载:某县官死后去见阎王,自称清廉,所到之处只饮一杯水,不收一分钱,自认无愧。不料,阎王却训斥:不要钱就是好官吗,那不如在堂上放个木偶,杯水不饮,岂不是比你更好?三是自我定位不准。一些领导干部总是自我感觉良好,把自己定位为“准提拔对象”,凡事从自身考虑,对个人的进退得失斤斤计较,稍有不顺就怨天尤人,怨气大于工作激情。如重庆黑帮幕后老大文强把自己的腐败归咎于组织上多年不提拔,岂不令人耻笑? 如何做到“多一份激情,少一份抱怨”,笔者认为要从四方面入手:一是要形成良好的心态。“地低为海,人低为王”,身为人民公仆,

9、必须要摆正位置,把人民看作真正的主人,全心全意为人民服务。二是要脚踏实地做事。不需要远,不需要高,能飞就是鸟;不需要快,不需要深,能游就是鱼。要甘于平凡,善于做无名英雄。“圣者无名,大者无形”,埋头苦干,多做少说,要学会做毛泽东诗句“遍地英雄下夕烟” 中的无名英雄。三是要有满腔的热情。头要冷,心要热,步子要稳。用热情、信念和意志去迎接挑战,排除各种名利的干扰,不断超越自我,争做冲锋陷阵的模范,做运筹帷幄的模范,做大干快上的模范。四是要有正确的价值追求。国学大师马一浮先生曾为毛泽东写过一幅前人名联:“大海有真能容之量,明月以不常满为心”,这幅对联写得很精辟,喻意深刻。领导干部一定要有自己的精神追

10、求,但这种追求不是肤浅的,不是庸俗的,更不是随波逐流的,而是要为了实现自我价值孜孜以求。相信金子总是要发光的,而“萤火”却始终禁不起时间考验! 江泽民文选的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。认真实践“三个代表”重要思想,奋力推进某市发展新跨越,是学习江泽民文选的题中应有之义。 一、学用好江泽民文选,把握时代脉搏,坚定某市加快经济社会发展的信念与决心。江泽民文选是一部非常宝贵的文献。通过初读,受到很多启示。 启示一:坚持以经济建设为中心,必须始终坚持改革创新。江泽民文选第一卷中不断创新与时俱进一文指出:毫不动摇地坚持党的基本路线,关键是始终不渝地坚持以经济建设为中心。近几年,市委、市政府

11、围绕承接沿海产业梯度转移,发展开放型经济,抓“十大体系”建设为重点的软环境建设,就是在积极打造有利于经济快速跟进和跨越式发展的对接平台。这是对江泽民同志讲话精神的可贵探索。 启示二:始终保持国民经济持续健康发展,必须始终坚持抓好事关全局的大事。目前形势和经济工作一文指出,保持国民经济持续健康发展有三条经验值得记取:坚持用发展的办法解决前进中的问题,适应形势变化适时调整宏观经济政策,重点抓好关系国民经济发展全局的大事。近几年,我们坚持适度超前的原则,推进“一小时城市经济圈”和次中心城市建设,重点加快了以交通、能源、信息为主的基础设施建设,确立了有色冶金及新材料工业等六大主导产业和钨等四大产业集群

12、。这些就是我们“重点抓好关系国民经济发展全局的大事”,今后还要一如既往地抓紧抓好。 启示三:增强做好和驾驭经济工作的能力,必须始终坚持要坚定信心,埋头苦干。做好经济工作增强承受和抵御风险的能力一文指出了抵御经济风险总的方针是:坚定信心,心中有数,未雨绸缪,沉着应付,埋头苦干,趋利避害。对某市而言,虽然取得了许多喜人的成绩,但也存在不少令人担忧的问题和矛盾,需要我们认真对待,切实加以解决。 二、学用好江泽民文选,密切联系实际,把创新的理论成果转化为实现追赶型、跨越式发展的强大动力。一要面对“欠发达”这个现实,突出加快发展主旋律。某市是欠发达的革命老区,经济长期落后,发展的任务相当艰巨。通过学习江

13、泽民文选,我认为,某市要缩小与全国、全省的差距,必须走追赶型、跨越式发展之路。要把扩大经济总量作为加快发展的首要目标。要不断深化体制改革,提高经济自主增长的活力。要牢牢抓住实施中部崛起战略的历史机遇,加快基础设施建设步伐。 二要高度重视“三农”工作,扎实推进社会主义新农村建设,开创农业和农村工作新局面。高度重视农业农村农民问题一文指出:牢固树立农业是基础的思想,切实加强农业和农村工作;切实保护农民利益,调动农民生产积极性。我市在年月开始进行新农村建设实践。从“三清三改”实现顺利起步后再深入推进。这也是用实践回答了江泽民同志上述论述的正确性。 三要把握关键,寻求重点突破,结合发改部门的工作职能,为我市发展和改革尽心尽职。在具体工作的展开上,要把握关键,寻求重点突破。一是要大力发展产业集群,在服务做大特色优势产业上多做文章。二是要拓宽融资渠道,在加大工业和基础设施等方面资金投入上多做工作。三是要狠抓项目建设,在增强经济持续发展后劲上有所作为。 7 / 8

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