“五一”安全教育主题(防溺水教育)【高教知识】.ppt

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1、2015年4月30日,“五一”假期 安全教育主题班会,1,全面分析,放假时间:,5月1日至3日(星期五至星期日),共3天。5月4日(星期一)照常回校上课(住宿生于5月3日晚18:30前回校参加晚自习,如不能正常回校的,应当及时请假)。,2,全面分析,主要强调两个方面的安全:,预防溺水教育,交通安全,3,全面分析,大家先来看一下下面的数据,多么触目惊心!2010年我国共发生道路交通事故219521起,造成65225人死亡、254075人受伤,直接财产损失9.3亿人民币。,4,全面分析,就在我讲课的40来分钟的时间里,我国就有10多人因为不遵守交通安全离我们而去,近60多人缺只胳膊或少条腿,再也不

2、能象你们一样快乐地跑跳,多么可怕啊!,5,全面分析,为什么会发生这么可怕的事呢? 主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的。 其实刚才那些悲剧如果提高安全意识,防患于未然,大多都是可以避免的。我们往往是平时不注意,一旦出事后才悔恨莫及,但已经没有办法补救了。大家都看过遍的猫和老鼠吧,汤姆经常被车轧扁,然后又晃晃悠悠地被吹起来,恢复原状。看到这里,大家都会哈哈大笑,但实际上这只是动画片,真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER了,人同样如此。,6,全面分析,数据:调查报告显示,全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡 平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物

3、中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。,二、预防溺水教育,7,全面分析,8,全面分析,9,全面分析,痛不欲生,10,全面分析,11,全面分析,12,全面分析,13,全面分析,2013年1月7日下午,河南省光山县南向店乡天灯小学4名小学生在上学路上溺水身亡。上图为9日,两名家长再次来到事发现场,收拾这些衣物,准备将之埋掉。,事实给我们启示:,下图为该村一位老人在安葬地点痛哭。,14,全面分析,事实给我们启示:,2013年3月9日8时左右,5名小学生在河津市僧楼镇北王堡村农田一蓄水池溺水身亡。截至当日20时2

4、0分,名小学生尸体全部打捞出水。经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水。,15,全面分析,事实给我们启示:,2013年4月28日,湘乡市育塅乡大桥学校名五年级女生和1名四年级女生期中考完试后,一起外出游玩。私自下河游泳,不幸意外溺水身亡。,营救现场,16,全面分析,事实给我们启示:,2013年05月11日,广东省惠州市,博罗县罗阳镇发生一起 名中学生先后落水失踪意外事故。起因则是一同学落水,另外4位同学牵手去营救,最后全部落水溺亡。,第二天,四川内江5名少年下河游泳4人溺亡。,17,全面分析,事实给我们启示:,2013年6月5日下午点左右,湖北省荆门市在沙洋开

5、发区工业园路发生名小学生游泳溺水事件。据当事人讲诉,附近某小学学生放学以后,骑自行车,几人相约游泳,三人不幸溺水,被附近做事的民工发现救起,经医院抢救无效死亡 。,18,全面分析,事实给我们启示:,2013年6月23日,湖北省当阳市两河镇,6名刚结束中考的毕业生在两河镇沮漳河溺水身亡。,19,全面分析,事实给我们启示:,2013年6月24日,3名15岁少年相约赴大冶湖野泳,其中人下湖后失踪,玩伴吓得向村民求救。正巧一场暴雨袭来,村民、民警、消防官兵冒雨展开生死营救,但遗憾的是未能挽回2名少年的生命。,20,全面分析,发生溺水事件的客观原因是什么?,1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水

6、中嬉戏难以自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。 4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。,21,全面分析,如何预防游泳时下肢抽筋:,游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太 饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。 不要立刻跳入水中。,22,全面分析,溺水的急救:,方法二: 若没有救护器材,会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。 拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。,23,全面分析,24,全面分析,25,全面分析,26,全面分析,27,全面分析,28,全面分析,如何开如展岸上急救,29,全面分析,30,全面分析,看到有人溺水时我们该怎么办?,1、原地大声呼救。 2、跑去找大人。 3、拨打110(120)急救电话。 4、没有绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果!,31,全面分析,绝不私自下河游泳! 绝不擅自与同学结伴游泳! 绝不无家长或老师带领的情况下游泳! 绝不在无安全设施、无救护人员的水 域玩耍、游泳!,我的誓词,32,全面分析,

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