《人教版数学三年级上册第四单元第三课时教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学三年级上册第四单元第三课时教学设计.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人教版数学三年级上册第四单元第三课时教学设计第三课时练习课课练习课课型练习课题学 1. 通过学习，使学生进一步理解加法的计算法则，会笔算三位数的连续习目 进位加法。标2. 学会进行验算，提高学生的计算能力。掌握进位加法的计算法则、验算的方法。学习重点教具准备： PPT课件、卡片。学习准备学具准备：信息卡片。课1课时时安排教学环导案学案达标检测节知分析：1. 列竖式计算。计算。识 点个位 6+8=14，写 4 向前275+645=（）1 ：万746+268=354+488=（进 1，十位 4+6=10 加进的 1）638+93=1 向百位806+195=（以 内得 11，在十位下写）532+40
2、7=答案：920842的 加进 1，百位是 7+2+1=10在百法 的位写 0，千位写 1。1001笔 算笔算时注意：相同的数位方法要对齐；从个位加起，哪位相加满十向前一位进 1。746+268=1014638+93=731532+407=939知识 点把下面的计算2 ：万中的错误改正过以 内来。分析：两个加数的数位没2. 下面各题计算得的 加有对齐，十位对百位，个位对对吗？并改正。法 的十位。笔算加法时，相同数位笔 算要对齐。从个位加起，哪一位方法相加满十，要向前一位进 1。（教 材答案：第 39页第 5题）把 494、496、分析 :4. 在里填上 48、45、42、39、36、33、30、27498、500、502、504、这八个数，使等式成立。506、 508 这八个数拓一组数每相邻两个数的展 创填在方框里，使等差相等，那么首位依次搭配的新 练式成立。两个数的和相等。习答案：答案： 39 36 42494+508=496+506=498+5 3304=500+50245 304827教师布教材第 39页第独立完成练习。置作2、3题。业课 1. 完成教材第堂总 39页第 4题。1. 说一说本节课的收获。结，拓2. 完成教材第2. 自由谈一谈。展延40 页第 7、8、9、伸10题。教学反思