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1、我心目中的最美教师敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自保山市实验小学的邱之瑒，今天我演讲的题目是“我心目中的最美教师”。自从上学以来，我们遇到了许多优秀的老师。在我心目中，有这样一位好老师，他虽身患残疾，却执着于书法，将一生献给了人民的教育事业。他，教学有方、循循善诱，将一堂堂枯燥的课上得生动有趣。他，就是我的书法启蒙老师谯人亮老师。谯老师今年61岁了，因为曾经患小儿麻痹症，身高只有1米5左右，左脚走起路来一瘸一瘸的。听妈妈说：谯老师年轻时就因为残疾，很多工作都受限制，他为拥有一技之长吃了不少苦，终于在书画方面小有成就。为帮助更多的青少年学习书法，谯老师不畏艰辛办起了培训班，这一办就是3
2、0多年。为了出行方便，谯老师还学骑自行车，无数次摔倒又艰难的站起来，无数次伤愈后继续坚持，他硬是凭着坚强的意志学会了骑自行车。在我的记忆中，书法班每周两天的教学，无论刮风还是下雨，谯老师都是早早的从家中出发，蹬着那辆小自行车横穿大半个城区到培训地给我们上课，从未迟到或缺席过。有一次放学正下着雨，妈妈心疼谯老师，想开车送他，可他披上雨衣坚决不让送，还说：“这么多年，我坚持骑单车已经习惯了”。看着谯老师雨中远去的背影，我不禁想到了“自强不息”这四个字。他的这种精神一直激励着我在学习上、生活中一路向前，永不言败。为了激发我们学习书法的兴趣，谯老师常常采取讲故事的方法，把枯燥的书法理论融进一个个历史小
3、故事中。精彩的故事配上地道的方言，有趣极了，我们听得如痴如醉，生怕漏了一个字呢！在每堂课上，谯老师都要求我们书写24个字，现场批改，从不厌烦，写得好的还奖励一支毛笔或者一幅书法作品。奖品吸引着我们每一个人，大家暗暗较劲，在不知不觉中提升了书法水平。我也一样，四年时间里获益匪浅。今年，我的一幅书法作品参加全市青少年书法大赛获奖啦！我心里高兴极了！对书法更有兴趣了，这些都凝聚着谯老师的心血。谯老师就是这样一位身残志坚、自强不息而又诲人不倦的老师，对于学生求知的欲望，他毫无保留地满足，对于自己的困难，却从不诉说，而是勇往直前去克服。像他这样的好老师还有很多很多正是因为他们的努力和付出，我们才得以不断的成长进步。在这里，我要大声说：“敬爱的谯老师，感谢您的培育、教诲，您永远是我心中的一盏明灯！”我的演讲完毕，谢谢大家！