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1、人教版数学三年级上第六单元两三位数乘一位数（连续进位）笔算乘法教学设计两三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法教学内容：两三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法教学目标：1、使学生掌握两三位数乘一位数连续进位的方法，并能正确地进行计算。培养学生的分析、概括能力。 2、培养学生生动获取知识的良好学习习惯。教学重点：掌握连续进位的方法。教学重难点：掌握连续进位的方法。并能进行准确计算。教具准备口算卡片、课件教学过程一、复习导入1、口算下面各题4X4+2= 5x7+4= 6x5+1= 3x4+2= 7x8+5= 6x7+5= 3x9+5= 6x9+8= 2x9+3=2、说一说两三位数乘一位数时应该怎样计
2、算？（从个位乘起， 用一位数依次去乘多位数的每一位数，那一位满几十， 就向它的前一位进几）3、什算下面各题，请三位学生板演，其它同学写在练习本上，并说一说自已是怎样算的。二、探求新知1、出示例 3 情景图引导学生说出图意 :学校正在召开运动会，老师和几名同学为运动员准备了矿泉水，每箱 24 瓶，9 箱一共有多少瓶？2、怎样列式计算？为什么？24x9 也就是 9 个 24 是多少？3、尝试计算：先估算一下， 9 箱大约是多少瓶？试着用列竖式计算，计算完成后小组交流：4、小组汇报：说一说你是怎样计算的请计算正确的同学说一说计算过程中需要注意的地方在哪里！个位上4x9=36，向十位进 3 后，十位上
3、 2x9=18，表示 18 个十， 18 个十还要加上刚才进上来的 3 个十共 21 个十，这 2 应写在积的百位， 1 应写在积的十位老师小结 : 用一位数乘另一个因数的十位后要看看个位上乘得的积有没有进位，若有进位，不要忘记加上进位的数，如加上进位数后又需要进位，那么还需向百位进位或把最高位写在百位上。三、巩固拓展完成 P62 做一做四、课堂小结这节课我们学习了两、 三位数乘一位数连续进位的方法，计算时同学们一定要认真、仔细，若在哪一位上有进位的数，千万别忘了加上。五、作业设计1、自己列式算一算 :137 6=8222、学校运动会开幕式， 有 4 个方阵，每个方阵 128 人，一共有多少人
4、？128 4=512（人）说一说，计算中需注意什么？3、完成 P64 6、7、8、9、107、8、10 题读题理解后让学生列算式解答9 题让学生按第一小问提类似的问题自己解决六、板书设计两三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法每箱 24 瓶， 9 箱一共有多少瓶？24 9 216（瓶）2 4 9-2 1 6答： 9 箱一共有 216 瓶.教学反思：两三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法练习课教学内容：两三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法练习课教学目标：1、能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2通过练习，体现认真、细致的重要性，培养良好的计算习惯。教学重难点：能够准确计算两三
5、位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法教学难点 : 培养学生仔细认真地学习态度教学过程：一、复习导入：两三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法需要注意什么？二、练习设计：1听算： ( 只写得数 ) 集体订正5007 214 320 3 1000 9 430 22找出下面各题的错误，并改正（展台展示，学生评价）1355= 525 269 6 = 6564 4273 5=84563计算下面各题。（集体订正）(1)5 乘 173 是多少 ?(2)4 个 2531 是多少 ?(3)23 的 2 倍是多少 ?4( 集体订正）篮球 78元足球 65元羽毛球拍 36元中国象棋 12 元 乒乓球拍 24 元观察上面
6、物品的价格，你能提出哪些数学问题？可用比赛形式 ( 看谁用最短的时间完成或3 分钟内全做对的给予表扬。6练习十三第十一、十三题。完成后集体订正。三、课堂小结：你有什么提醒大家注意的地方？四、作业设计1、一列火车有 9 节车厢，每节车厢有118 个座位，这列火车一共有多少个座位？2、300 个同学乘 4 辆汽车去郊游。前3 辆汽车各坐 78 个同学，第 4 辆汽车要做多少个同学？3、完成 P65 12、14、 15板书设计练习课1355= 675 2696= 1614 4273 5=213651 3 52 6 94 2 73 5 6 5- - -篮球 78元足球 65元羽毛球拍 36元中国象棋 12 元 乒乓球拍 24 元观察上面物品的价格，你能提出哪些数学问题？教学反思：