《米的初步认识.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《米的初步认识.ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、米的认识,二年级数学 张世华,复 习,1.测量物体的长度通常用（ ) 2.测量较短的物体的长度一般用（ ）作单位。 3.测量物体的长度，首先用（）对准物体的左端，看物体的右端对着尺子的刻度几，物体的长度就是（）厘米。 4.下列测量物体长度的方法是否正确。,（1）,（2）,（3）,米，用字母表示为M,1米=100厘米,感受1米的大小,思考：,什么情况下用厘米作单位，什么情况下用米作单位？,一些比较短的东西在测量时用厘米作单位，比如我们的铅笔盒、小刀等。 而一些比较长的东西在测量时用米作单位，比如我们的教室、操场等。,填上合适的单位：,1.一本笔记本宽16（ ） 2.一棵大树高约5（ ） 3.一块
2、橡皮长约4（ ） 4.一根跳绳长约2（ ） 5.我们的教室宽约5（ ) 6.一支铅笔长约20（ ） 7.你的课桌宽40（ ） 8.一幢大楼高约20（ ）,厘米,厘米,厘米,厘米,米,米,米,米,我来当当小医生,.一棵大树高厘米 .房子高米 .桌子高厘米 .铅笔盒长米。 .小明高米,解决问题,.小明身高厘米，小强比它高厘米，小强身高多少厘米？,.一根木料长厘米，用去了厘米，还剩下多少？,（厘米）,（厘米）,.一根绳子长米，用去了厘米，还剩多少？,米厘米,厘米,厘米,米与厘米的计算,米厘米（）厘米 米厘米（）厘米 米厘米（）厘米 米厘米（）厘米,米和厘米的换算,1米=（ ）厘米 2米=（ ）厘米 3米=（）厘米 米（）厘米 厘米（）米 厘米（）米 厘米（）米,总结,.长度单位我们一共学习了（）个，它们是（）和（） .较短的物体用（）作单位，较长的物体用（）作单位。 .米（）厘米,