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1、网站是怎样建成的教学目的1知识目标：（1）了解建立网站的一般步骤；（2）了解页面的总体规划；（3）学习规划一个主题网站。2技能目标：通过学生探究学习过程中，掌握规划主题网站操作。3情感目标：培养学生在学习过程中自主探究能力和分类汇总知识的能力。课时安排1课时教学重点与难点（1）重点：规划网站（2）难点：页面的总体规划教学方法：任务驱动法教学设计一、复习概念：1、网页、网站、主页、子页；2、认识网站的分类。二、导入： 前边我们看到的那些资料都是以网页形式存在于网络中，大家想不想拥有自己创建的网页？ 从这节课开始我们就学习制作网页，到底怎样制作网页呢？三、新授：1、确定主题：网站的主题也就是网站的
2、题材，是网站设计首先遇到的问题。我们建网站时，对于题材的选择可以考虑以下几点：1）网站的定位不要太大，内容要精。 2）网站的题材最好选自己擅长或者喜爱的内容。3）网站名称，是网站设计的一部分，而且是一个关键的要素，和现实生活中一样，网站名称是否正气、响亮、易记、有特色，这对网站的形象和宣传推广也有很大影响。也就是给网站选定一个易记、有特点的名字。2、栏目设计： 与网页相关的内容很多，我们如何规划自己的栏目，使我们所收集的素材能够按其具体特点分类归纳。 网站设计之栏目设计 首页陕西风光 陕西文化 陕西民俗3、网站的整体规划： 进行网站的整体规划也就是确定网站的整体风格和创意设计，组织网站的内容并
3、设计其结构。 如何树立网站的风格：（需要考虑的事项） 确信风格是建立在有价值的内容之上的。 1) 网站可能有哪些网页？ 2) 各页面间的层次是怎样的？ 3) 各页面要提供哪些信息？ 4) 信息呈现的形式在此阶段是怎样的？ 5) 作为站长，你希望给人的印象是什么？在确定网站结构后，开始努力创建自己的网页4、材料的准备：网站最忌讳多而杂，一个网站不可能做到十全十美。1)、网站在搜集资料时不要追求内容多而全，紧扣主题要确保真实可靠，有针对性；其次还要尽量新鲜丰富，有广泛性。2)、信息的形式可以是文本、图像、声音、视频等各种媒体形式。5、素材的筛选与加工： 无论是原创的还是非原创的素材，收集后都要对其进行行适当筛选，必要时进行加工，使各类素材更符合网站制作的需求。四、总结：五、作业： P11评价1