《草虫的村落 (3).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《草虫的村落 (3).doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、3 草虫的村落学习目标1正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进行“心灵对话”。4体会作者怎样用心观察大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。一、快速记忆 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。 在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。二、引入同学们，你去观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草
2、虫的村落”是怎样的呢？今天，我们就一起学习新课文。三、学习字词静谧 奇异 左冲右撞 寒暄 熙熙攘攘 意味深长 欢跃 小巷 俏丽 逗乐 驻足凝神 庞然大物 攀谈投机 劳倦 亲戚 烘烤 全神贯注 音韵 偏僻 行色匆匆 勤勉 蕴藏 悠悠忽忽 亲吻四、自学导航、读课文，把课文读通顺，划出不理解的词语。2、默读，作者在“草虫的村落”都看到了 什么，用横线划出关键的语句，。 3、课文取题为“草虫的村落”用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感受？4、作者想象丰富，感受奇特，说一说你是从哪些描写中体会到的。快速默读课文，一边读一边画出相关的句子。五、抓重点句子品读感悟1、从“归来的游侠”中体悟作者的独特感受 2、从“村民的和谐生活”中体悟作者的独特感受3、从“音乐演奏会”中体悟作者的独特感受4、从“村民的劳动”中体味作者的独特感受 六、说话练习：在我眼中，草虫的村落就是 _ ！七、拓展阅读阅读新语文第12页空山鸟语，划出最能表现作者想象丰富的语句，写出你的体会，情感朗读。八、展示各种小虫的图片，让学生观察，练习续写我还看见了许多许多板书 归来的游侠 快乐 3 草虫的村落 村民的和谐生活 融合 音乐演奏会 灵性，才智 村民的劳动 责任，快乐