比的应用课件 (2).ppt

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1、大 埔 县 田 家 炳 小 学 执 教 者:何 秀 萍,北师大版六年级数学上册,比,的应用,巧克力,牛奶,你可以获得哪些信息?,3月12日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?,李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资20万元,黄华出资30万元,两年后盈利150万元,怎样分配利润才合理?,说一说: 还用平均分合适吗? 该怎样分才合理呢?,在工农业生产和 日常生活中,常常需 要把一个数量按一定 的比进行分配。,大班30人,小班20人,按大班和小班人数的比 来分比较合理。,每个班一半,把这些橘子分给 大班和小班怎么 分合理?,大班,小班,3个,2个,

2、6个,4个,30个,20个,大班30人,小班20人,我这样分,把这些橘子分给 大班和小班怎么 分合理?,大班,小班,30个,20个,30个,20个,30个,20个,大班30人,小班20人,还可以这样分,把这些橘子分给 大班和小班怎么 分合理?,分到不能分为止,大班30人,小班20人,如果有140个橘子,按32又应该怎样分?,思考交流: 140个橘子按什么分? 3:2表示什么意思? 大班占总数的几分之几? 小班占总数的几分之几? 求大班的橘子数也就是求140的 求小班的橘子数也就是求140的,如果有140个橘子,按32应该怎样分?,大班占3份,小班占2份,140个,3 25,答:大班可以分84个,小班可以分56个。,画图试一试,如果有140个橘子,按32应该怎样分?,这种“按一定的比进行分配”的问题,叫做“按比例分配”问题。,按比例分配问题的解法:,先求出平均分的总份数; 再求出每部分占总数量的几分之几; 然后用分数乘法求出各部分量。,巧克力,牛奶,2,9,试,一,试,小清要调制2200克这样 的巧克力奶,需要巧克 力和奶各多少克?,巧克力与奶的 质量比是2:9,李明与黄华合办股份制食品有限公司,李明出资20万元,黄华出资30万元,两年后盈利150万元,他们该如何分配利润?,请你算一算,解救蜡笔小新,这节课, 我学会了,作业:练一练1、2题,谢谢指导! 再见!,

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