杨亚玲(什么是面积).ppt

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,什么是面积,请你摸一摸课桌面、数学书的封面、铅笔盒的表面、橡皮的表面、自己的脸、手掌面;比一比谁大谁小,并说给你的同桌听.,拿出你准备的图形,估一估哪个图形的面积大?,用你身边的工具证实你的想法,看看谁能想出不同的方法,请你在小组内交流一下自己的想法,然后动手操作。,哪个图形的面积大?,下面方格中哪个图形面积大?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,都是10个格,一样大.,你还有哪些发现?,说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格。,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,5,3,4,6,7,8,1,2,3,4,1,2,3,4,4,3,2,1,4,3,2,1,2,3,1,1,4,4,3,1,1,2,4,2,3,2,4,2,1,1,3,4,4,1,1,2,这两个图案哪个面积大?,通过这节课的学习, 你最大的收获是什么?,

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