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1、Unit 4 What can you do ? 1 教学目标与要求：1. 能够听、说、读、写：What can you do ? I can sweep the floor.2. 能够听、说、认、读 Mother Goat is ill.We can help .Just do it .3. 培养学生乐于助人的良好品德.2 教学重难点分析1. 本课重点是掌握四会句型：What can you do? I can .2. 本课难点是书写四会句型。3 教具准备1. 本课的录音机录音带2. Lets learn 部分的动词卡片3. 对话中相关头饰4 教学步骤：1.会话练习：T: What day
2、is it today ? S: Its Thursday.T:What do you have on Thursdays? S: We have math and English.T:What is your favorite day? S:Its Sunday.T:What can you do on Sundays? S: I can watch TV.2. Warm up (P44 Lets chant.)(1) .say it together.(2) .Teacher ask you answer,and do actions.3. 复习 (1) Teacher do action
3、s,you say the words.(2) 看音标拼单词.（小黑板出示音标）(3) 读动词短语4. 新课呈现Read and write（1） .由以上短语引出问句“Can you empty the trash ?Oh,you are helpful. The animals are helpful too.Mother Goat is ill,the animals are helping her.Lets go and have a look.（2） 打开书自读，并找出不认识的单词。（3） 通过音标学习新词。（4） 听录音（5） 再次读句子并试着完成练习题。（6） 听录音，模仿语音语调。（7） 小组练习，将对话表演，然后各组展示。Lets play（1） .游戏.将动词卡片放桌上，叫一名同学到前面，其他学生问What can you do ? 前面的学生回答并道桌上拿卡片，如果拿对其他学生就说“Yes,you can .否则说”You cant.拿对的学生得一分。（2） 翻开书，读Lets play.自编歌谣。5. 谈收获.6. Homewok:(1)Liten to the tape(2)Try to make a dialogue by yourself.