河北省高等学校教学质量调查问卷.doc

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资源描述

1、附件2河北省高校教学工作质量问卷调查实施方案(试行)一、问卷调查主体及抽样数量问卷调查对象为高校毕业年级各专业学生(毕业班学生不在校或人数不足的由该专业低一年级学生填答问卷)、在编教师和教学管理人员,抽样数量为20%。问卷采取抽样调查的方式进行,各学校在组织抽样时要注意做到调查样本的均匀分布,学生抽样要覆盖指定年级的所有专业,教师和教学管理人员抽样要覆盖所有院(系)及相关部门。二、问卷种类问卷调查分三种:河北省高等学校教学质量调查问卷(学生用)、河北省高等学校教学质量调查问卷(教师用)和河北省高等学校教学质量调查问卷(管理人员用)。三、问卷方式本次问卷调查通过OQSS网络问卷调查系统进行。被调

2、查者通过网络进行问卷填答,调查工作组通过OQSS系统进行回收、汇总及统计工作。四、工作程序1. 2010年11月1日5日,各有关高校测试网络连接情况,按要求填写并提交测试页面。如有无法连接或其他特殊情况的,请及时与问卷调查工作组联系。测试页面地址为:。2.各有关高校按照相关要求在指定时间,组织本校学生、教师、教学管理人员进行问卷填答。学生问卷调查要按照选定的专业、年级和人数,在规定时间到机房统一填答问卷;教师及教学管理人员填答问卷,可根据学校情况采取集中或分散方式在规定时间内完成。问卷调查的起始页面为:,参加问卷填答的学生、教师、教学管理人员分别按照人员类别选择相应的链接进入问卷页面。3. 参

3、加问卷调查人员上网填答问卷,凭答卷密码提交问卷。答卷密码为一次性密码,提交问卷后自动失效。问卷调查工作组在答卷前一天将答卷密码及有关要求发送到各学校问卷调查项目负责人电子邮箱,答卷密码由各学校负责打印、裁剪,在答卷前发给有关人员。4. 各有关高校在规定时间完成问卷填答并提交后,由问卷调查工作组负责完成问卷的汇总和统计工作。五、时间安排11月8日-12日,驻保定、廊坊、张家口、承德高校11月15日-19日,驻唐山、秦皇岛高校,河北工业大学,衡水学院11月22日-26日,驻石家庄、邯郸、邢台高校 六、问卷格式学校编号 问卷编号 河北省高等学校教学质量调查问卷(学生用)亲爱的同学:你好!为深入研究我

4、省高等学校教学工作中存在的问题,进一步提高我省高等学校的教学质量,我们设计了本问卷。本调查采用匿名方式。我们真诚地希望你仔细阅读题目后,认真作答。你所提供的信息将对我们的研究和我省高等教育改革决策提供重要参考,感谢你的合作! 河北省教育厅 2010年11月一、 基本信息1 你所在学校(请填写全称) 你所在学院(系)(请填写全称) 你所学的专业(请填写全称) 是否为第一专业志愿录取 A.是 B.否2你所在的年级A. 2009级 B. 2008级 C.2007级 D.2006级3你的性别 A.男 B.女4你的学制(修业年限) A.2年 B.3年 C.4年 D.5年5你来自 A.城市 B.县城(县级

5、市)C.乡镇 D.农村6你毕业后首选 A.考研究生 B.出国留学 C.就业 D.自主创业 E.其它 (请填写)二、高等学校教学工作相关指标重要性和满意度调查填答说明:请根据你对下列指标的认识和你所在学校教学工作的现状选择相应的选项重要性 1= 非常不重要 2= 不重要 3= 一般 4= 重要 5= 非常重要满意度 1= 非常不满意 2= 不满意 3= 一般 4= 满意 5= 非常满意非常不重要不重要一般重要非常重要 重要性 满意度 项 目非常不满意不满意一般满意非常满意123451教师数量能够满足教学需要12345123452教师教学能力强、教学水平高12345123453教师上课精神状态饱满

6、12345123454教师能够充分调动学生的积极性,课堂气氛活跃12345123455教师教学目标明确、合理12345123456教师专业知识丰富,能够掌握学科前沿知识并及时传授给学生12345123457教师布置作业合理,课外辅导及时、认真12345123458教师主动征求和听取学生有关教学的意见12345123459教授承担本(专)科课程的教学工作123451234510师生关系和谐123451234511各类教室数量充足123451234512实验、实习、实训场地能够满足教学需要123451234513校园网建设良好,能够保证教学需要123451234514图书馆资源能够满足学习需要12

7、3451234515运动场馆与体育设施数量充足、种类齐全123451234516喜欢所学专业,并对专业学习充满信心123451234517课程设置科学、合理123451234518学校的教材供应及时123451234519课程选用教材内容质量高123451234520实践教学(实验、实训、实习、见习)安排合理123451234521教师能够很好地使用现代化教学手段和教学工具123451234522教学管理人员办事效率高123451234523辅导员切实关心学生成长、对工作认真负责123451234524校领导或其他教师深入课堂听课,了解教学情况。123451234525学校学生评教工作扎实有效

8、123451234526教学督导人员深入课堂听课,检查教学工作123451234527学校对毕业论文和毕业设计有严格的质量要求123451234528教师严格履行岗位职责,从严执教123451234529教师既重视教书,又重视育人123451234530学校考纪严格,考风良好123451234531学校学习氛围浓厚123451234532校园课外科技文化活动和社团活动丰富多彩123451234533通过在校学习,学生能系统掌握专业理论123451234534通过在校学习,学生能够掌握专业基本技能123451234535学校注重培养学生的创新意识和创新能力123451234536学校重视体育活动

9、学生身体素质好123451234537学校思想政治教育工作有实效123451234538学校有专门的心理健康辅导机构,并且可以切实为学生提供帮助和支持123451234539学校周边环境有利于学生身心健康123451234540学校享有良好的社会声誉123451234541家长满意你就读的学校123451234542学校重视就业指导工作、效果良好123451234543本专业往届毕业生就业情况令人满意123451234544学校总体教学质量高12345三、 你对改进学校教学工作有什么看法和建议? 学校编号 问卷编号 河北省高等学校教学质量调查问卷(教师用)尊敬的老师:您好!为深入研究我省高等

10、学校教学工作中存在的问题,进一步提高我省高等学校的教学质量,我们设计了本问卷。本调查采用匿名方式。我们真诚地希望您仔细阅读题目后,认真作答。您所提供的信息将对我们的研究和我省高等教育改革决策提供重要参考,感谢您的合作! 河北省教育厅 2010年11月一、 基本信息1您所在的学校(请填写全称) 您所在的院(系/所) 2. 您的性别A.男 B.女3. 您的年龄A.35岁及以下 B.3645岁 C.4655岁 D.55岁以上4您的职称级别A.初职 B.中职 C.副高 D.正高 E.没有职称5您的最高学历A. 专科毕业 B. 大学本科毕业 C.硕士研究生毕业 D.博士研究生毕业E.其他6. 您所承担的

11、课程属于(本科院校从A、B、C中选择;高职院校从D、E、F中选择)A.公共课 B.专业课 C.同时承担公共课和专业课D.理论课 E.实践课 F.理论+实践课二、高等学校教学工作相关指标重要性和满意度调查填答说明:请根据你对下列指标的认识和你所在学校教学工作的现状选择相应的选项重要性 1= 非常不重要 2= 不重要 3= 一般 4= 重要 5= 非常重要满意度 1= 非常不满意 2= 不满意 3= 一般 4= 满意 5= 非常满意非常不重要不重要一般重要非常重要 重要性 满意度 项 目非常不满意不满意一般满意非常满意123451教师们熟知本校的办学理念、学校定位和人才培养目标1234512345

12、2人才培养方案与学校办学理念和定位高度一致12345123453各类教室能够满足教学需要12345123454学校实验、实习、实训场地能够满足教学需要12345123455学校图书馆资源能够满足教学需要12345123456学校专业设置与社会需求联系紧密12345123457学校能够根据社会调查和学科发展,分析、制定教学计划和培养目标12345123458学校课程设置科学合理12345123459学校实验、实习、实训等实践教学效果良好123451234510教学管理注重以人为本,关注学生和教师的利益及感受123451234511学校有完善的教学管理制度123451234512学校教学管理人员办

13、事效率高123451234513学校有完善的学生评教制度123451234514学生评教能有效促进教师改进教学工作123451234515学校有健全的领导与教师听、评课制度123451234516学校听、评课制度能有效促进教师改进教学工作123451234517学校一贯把教学工作放在首位,并能正确处理教学与其他工作的关系123451234518学校重视教师的在职培训123451234519学校有完善的教学评奖、评优制度123451234520教学评奖、评优制度能有效提高教师工作积极性 123451234521教师严格履行岗位职责,从严执教123451234522教师既重视教书,又重视育人123

14、451234523学生能够认可教师的教学工作123451234524学生自觉遵守考试纪律,考风良好123451234525学生学习气氛浓厚,能够积极主动学习123451234526学生的基础知识掌握较好123451234527学生的基本技能水平较高123451234528学生具备一定的创新意识和创新能力123451234529学生的思想道德水平较高123451234530学生有较好的心理素质123451234531学生毕业论文(设计)选题新颖,研究价值高123451234532学生毕业论文(设计)规范,质量和诚信度高123451234533学生有机会参与教师的科研活动123451234534近

15、两年,学校所设专业生源充足123451234535近两年,学校毕业生就业形势良好123451234536近年来,学校教学质量有所提升123451234537近年来,学校整体教学质量好123451234538学校办学特色明显12345三、 您对改进学校教学工作有什么看法和建议? 学校编号 问卷编号 河北省高等学校教学质量调查问卷(管理人员用)尊敬的老师:您好!为深入研究我省高等学校教学工作中存在的问题,进一步提高我省高等学校的教学质量,我们设计了本问卷。本调查采用匿名方式。我们真诚地希望您仔细阅读题目后,认真作答。您所提供的信息将对我们的研究和我省高等教育改革决策提供重要参考,感谢您的合作! 河

16、北省教育厅 2010年11月一、基本信息1您所在的学校(请填写全称) 2您的年龄A.35岁及以下 B.3645岁 C.4655岁 D.55岁以上3您的性别 A.男 B.女4您目前的岗位A. 校级(含副校级)领导B. 中层教学单位领导 C. 中层教学单位一般教学管理人员 D. 教务部门领导E. 教务部门一般教学管理人员 5您的最高学历A. 专科毕业 B. 大学本科毕业 C.硕士研究生毕业 D.博士研究生毕业E.其他6您从事教学管理工作的时间A. 5年及以下 B.610年 C.1115年 D.16年及以上7您是否承担教学任务 A.是 B.否二、高等学校教学工作相关指标重要性和满意度调查填答说明:请

17、根据您对下列指标的认识和您所在学校教学工作的现状选择相应的选项重要性 1= 非常不重要 2= 不重要 3= 一般 4= 重要 5=非常重要满意度 1= 非常不满意 2= 不满意 3= 一般 4= 满意 5=非常满意非常不重要不重要一般重要非常重要 重要性 满意度 项 目非常不满意不满意一般满意非常满意123451学校教师普遍有较高的业务水平12345123452教师们熟知本校的办学理念、学校定位和人才培养目标12345123453人才培养方案与学校办学理念和定位高度一致12345123454各类教室能够满足教学需要12345123455学校实验、实习、实训场地能够满足教学的需要12345123

18、456学校图书馆资源能够满足教学需要12345123457学校有完善的体育设施,并能充分利用12345123458校园网建设能够满足教学需要12345123459学校的专业设置与社会需求联系紧密123451234510学校能够根据社会调查和学科发展,分析、制定教学计划和培养目标123451234511学校专业课程设置科学合理123451234512学校教材选用能够满足教学的需要123451234513学校重视实验、实习、实训等实践教学工作123451234514教学管理注重以人为本,关注学生和教师的利益及感受123451234515学校有完善的学生评教制度123451234516学生评教能有效

19、促进教师改进教学工作123451234517学校有健全的领导与教师听、评课制度123451234518听、评课制度能有效促进教师改进教学工作123451234519学校有健全的教学质量监控机构123451234520教学质量监控机制运行良好123451234521学校一贯把教学工作放在首位,并能正确处理教学与其他工作的关系123451234522中层教学单位在教学质量管理中能发挥积极作用123451234523学校重视教师的在职培训123451234524学校有完善的教学评奖、评优制度123451234525教学评奖、评优制度能有效提高教师工作积极性 123451234526教师严格履行岗位职

20、责,从严执教123451234527教师既重视教书,又重视育人123451234528学生自觉遵守考试纪律,考风良好123451234529学生学习气氛浓厚,能够积极主动学习123451234530学生的基础知识掌握较好123451234531学生的基本技能水平较高123451234532学生具有一定的创新意识和创新能力123451234533学生的思想道德水平较高123451234534学生有较好的心理素质123451234535学生毕业论文(设计)的组织规范严格123451234536学生毕业论文(设计)的指导力量较强123451234537学生毕业论文(设计)的质量较高123451234538近两年,学校生源充足,质量好123451234539近两年,用人单位对学校毕业生的评价较高123451234540近两年,学校毕业生整体就业情况良好123451234541近年来,学校教学质量有所提升123451234542近年来,学校整体教学质量好123451234543学校办学特色明显12345四、 您对改进学校教学工作有什么看法和建议?

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