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2、己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们员工仪表穿着工装（差1项减1分）思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们上班即穿着，符合季节要求，符合穿着要求。24佩戴胸卡（差1项减1分）戴在左胸上方，卡面整洁，书写工整，一人一卡，正面佩戴。5客服礼仪收银敬语（差1项减1分）语句规范，口齿清楚，声音响亮。26服务台敬语（差1项减1分）语言规范，口齿清楚，声音响亮。7工作状态员工在岗（空1处减1分）管区员工在岗，无脱岗。28工作频率（发现1人减1分）员工工作中无呆滞，各岗位员工都在工作。部门： 人力资源部 检核人：