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教研教改计划（20132014学年第一学期）双语数学组 乌仁才次克一、指导思想 以全日制义务教育语、数课程标准为依据，遵循语、数教育的规律，顺应学生的身心发展特点，以新课程标准为理念，转变教师教育观念，建立新的育人观；以课堂教学改革为重点，改变教师的教学行为和学生的学习方式，建立新的教学观；以提高教育质量为目标，开展教学评价研究，建立新的质量观。 二、工作目标 1、顺应实施课程改革，努力推进素质教育现代进程。 2、以强化办学特色为目标，努力推进校本课程。 3、以新的课程改革为实验动力，以转变教学思想、接收、融合、运用新的教育理念为目标，立足教材实验，深化学科教研，着眼课堂教学，力求尽早尽快让教师教学行为、学生学习方式适应新的课改要求。 4、使教师专业水平、课堂教学能力显著提高，学生“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”的素养得到良好培养。 三、工作措施 加强理论学习，确定新理念、新的教学方法进行教学。 （1）抓学习 认真学习纲要和课程理念转变观念和方法，通过讨论、交流等多种方式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精读多练，联系生活用于教学活动中。 （2）重实践 学习研究教材，把握教材的重、难点，探究教学方法，提高课程实施效果。 2013年8月29日