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1、第 1 页 20XX 小学三年级班主任工作总结 特征码 QJTDUfnJhtEkDMXKNcRY 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻 牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际 工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关 心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任 务。现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们三年二班共有 64 人，其中男生 37 人，女生 27 人。男 孩多，而且淘气，男孩中差生也多。但班级凝聚力强，班级集 体荣誉感强。 在班级管理方面，我首先实行“记帐”管理。就是对学生 每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次
2、找谈话，帮 助分析错误原因，改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折 期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆 反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本 不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管 第 2 页 理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使 犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服 其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无 论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任 区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等等。 都有人去管理，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放 出来。收到了事半功倍的作用。 第三
3、，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生， 家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在 家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事， 还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我 们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚 刚范了错误我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这 些孩子真的懂事了，也长大了！ 二、教学方面 这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教 学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 除了备课，上课以外，我还坚持每天批改学生的家庭作业，作 到批后让学生及时改错
4、误。我们班的学生很多任课教师都说， 纪律很好，学生的听课状态很好，也很爱发言。在我的课堂上， 学生的发言总是络绎不决，争先恐后，但是学生发言很积极， 第 3 页 但是学生发言很积极，可是动手却很懒，不愿意算，针对本班 的实际情况，我坚持每天的早自习时间让学生做几道计算题， 为的是能提高学生的计算准确率；每周二的下午第二节看护的 时间我还让学生带来家里的课外书在课堂上看，为的是培养学 生的独立阅读的能力和习惯；班级成立了图书室，利用课余时 间可以看课外书，曾大阅读量。平时利用业余时间经常出练习 卷，做到一课一清。我坚信只要我努力，一定会使我们班的学 习成绩是最棒的！ 三、其他方面 学生的进步是值
5、得骄傲的，取得的成绩更是让人高兴的， 在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落后的。在校春 季运动会上，我们班取得了第二名的好成绩。班级的卫生方面 也是做的井井有条，每天学生们都能及时彻底的完成扫除任务， 把学校和班级当成了自己的家。 另外，在本学期我还利用空闲时间写了多篇省、市级的论 文，还获得了诸多的荣誉。我想我所做的一切，领导是认可的， 我的付出没有白费，学生的进步和取得的成绩就是最好的回答， 不是吗！ 以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有很多的不足 该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全 部的爱心和耐心去教育我的学生，我成为学生学习的伙伴，共 同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为所有人 第 4 页 羡慕的焦点！我也时时切记：勤能补拙；时间就是效率、时间 就是质量、时间就是生命！付出就有收获。