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1、东北农业大学兽医内科学课程教案总学时数：72学时（其中：理论课40学时，实验课32学时）本科学年第二学期授课班级：动医本科061-065班东北农业大学动物医学院李艳飞兽医内科学教案课程：兽医内科学（本科） 教师：李艳飞 刘运峰职称：教授一、基础教材：兽医内科学，高等教育出版社 郭定宗主编 2006二、主要参考书：1Blood D.C. Veterinary Medicine 5th ed. London Bailiere Tindall19792Fraser, C.M. 主编. 默克兽医手册. 第七版. 韩谦译.M. 北京:北京农业大学出版社，19973段得贤等. 家畜内科学. 北京：农业出版
2、社. 1995年4倪有煌，李毓义主编.兽医内科学.北京：中国农业出版社，19965王建华等. 家畜内科学. 北京：中国农业出版社. 2003年6西北农业大学. 家畜内科学（2版）.北京：中国农业出版社20017. 王小龙. 兽医内科学. 北京. 中国农大出版社. 20048李毓义，杨宜林主编. 动物普通病学. 吉林：吉林科学技术出版社.1994年三、主要参考杂志 畜牧兽医学报 中国兽医杂志 中国兽医学报 中国兽医科技 绪论 、教学目的与要求要求重点掌握兽医内科学的概念和研究方法，特别是生物技术、现代分析技术、临床常用技术的原理和适用范围。、讲授内容纲要兽医内科学的概念研究内容兽医内科学的发展趋
3、势和研究方法、采用的教学方法采用多媒体课件授课、要点兽医内科学的概念、研究内容、兽医内科学的发展趋势和研究方法。第一章 消化系统疾病、教学目的与要求1、掌握马疝痛的综合症候群、一般治疗原则、各种疝痛的临床表现、辅助检查及治疗原则。2、掌握临床上常用的典型处方，并能灵活应用。3、全面掌握反刍动物前胃病的病因发病机理、临床表现、辅助检查及治疗原则。、本章要点重点学习掌握前胃病、腹痛病和炎症性胃肠病的病性、临床特征、病因、病理学基础，阐明各系统间和各症状间的彼此联系，确定消化器官疾病的病变部位及病理性质，应用辨证论治的方法，建立诊断，并据此提出防治原则和措施。、重点和难点：1、临床表现及治疗2、病理
4、生理、诊断及鉴别诊断、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：8学时、基本内容1、食道阻塞2、反刍动物前胃病概论3、前胃弛缓4、瘤胃积食5、瘤胃酸中毒6、瘤胃臌气7、瓣胃阻塞8、创伤性网胃心包炎9、腹痛病概论10、胃扩张11、肠痉挛 12、肠臌气13、肠便秘14、犬猫胃肠卡他和胃肠炎第二章 呼吸系统疾病、教学目的与要求1、掌握家畜呼吸系统疾病的病因、发病机理、临床表现、辅助检查及治疗原则。2、掌握临床上常用的典型处方，并能灵活应用。、重点和难点：1、临床表现及治疗2、病理生理、诊断及鉴别诊断、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：6学时、基本内容1、呼吸系统疾病概论2、支气管炎3
5、、支气管肺炎4、大叶性肺炎5、胸膜炎第三章 循环系统疾病、教学目的与要求掌握循环系统疾病的主要病因、，常见症状、心力衰竭的病性、发病原因、发生机理及治疗。、重点和难点：1、临床表现及治疗2、发生机理、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：2学时、基本内容20、循环系统疾病概论21、循环衰竭22、循环虚脱第四章 泌尿系统疾病 2学时、教学目的与要求掌握泌尿系统疾病一般病因、常见症状、治疗原则以及肾炎、肾病和尿结石的病性、临床特征、病因、发病机理、临床症状、诊断和治疗措施。、重点和难点：1、临床表现及治疗2、病理生理、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：2学时、基本内容1、泌尿系
6、统疾病概论2、肾炎3、尿结石第五章 神经系统疾病 2 学时、教学目的与要求掌握神经系统疾病的发生原因、神经系统机能障碍的表现形式、神经系统疾病的诊断、治疗、预防；脑膜脑炎、日射病及热射病的概念、临床表现、病因、发病机理、诊断和治疗方法。、重点和难点：1、临床表现及治疗2、发病机理、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：2学时、基本内容1、神经系统疾病概论2、脑膜脑炎3、日射病和热射病第六章被皮系统疾病 2学时、教学目的与要求掌握皮肤病的病因学、症状学、诊断学以及动物皮肤病的防治措施，重点掌握几种临床常见的危害严重的皮肤病的临床表现、鉴别诊断、临床治疗方法和技术。、重点和难点：1、临床表
7、现和鉴别诊断2、临床治疗方法和技术、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：2学时、基本内容1、概述2、脱毛症3、皮炎4、皮肤肿瘤第七章 内分泌系统疾病 2学时、教学目的与要求掌握内分泌疾病的病因、影响内分泌疾病发生的因素、内分泌疾病的临床症状、内分泌疾病的诊断方法、内分泌疾病的治疗原则及几种常见的内分泌系统疾病的概念、临床表现、病因、发病机理、诊断和治疗方法。、重点和难点：1、内分泌疾病的临床症状和诊断方法2、临床治疗方法和技术、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：2学时、基本内容1、概述2、糖尿病3、甲状腺技能亢进第八章 免疫性疾病 2学时、教学目的与要求掌握免疫性疾病的基
8、本理论分类体系及各类免疫性疾病的病因与发病机理。、重点和难点：1、临床治疗方法和技术2、免疫性疾病的病因与发病机理、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：2学时、基本内容1、概述2、过敏性休克3、需麻疹第九章 代谢病 10学时、教学目的与要求1、 掌握营养代谢病的一般病因、临床特点和一般诊断。2、 掌握糖、脂肪及蛋白质代谢障碍疾病的临床特征、发病机理和治疗及防治措施。3、 掌握常量元素代谢紊乱性疾病临床特征、发病机理及防治措施。4、 掌握微量元素代谢紊乱性疾病临床特征、发病机理及防治措施。、重点和难点：1、临床表现及治疗2、鉴别诊断和发病机理、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：10学时、基本内容1、代谢病概论2、糖、脂肪及蛋白质代谢障碍疾病3、常量元素代谢紊乱性疾病4、微量元素代谢紊乱性疾病第十章中毒病 3学时、教学目的与要求掌握毒物与中毒的基本概念、毒物学的基本理论、中毒的原因、诊断方法、防治的基本原则和方法作了详述。掌握常见的中毒病介绍了毒物中毒的原因、毒物对动物机体的毒理作用、动物中毒的临床表现及临床病理学变化、诊断依据、治疗和预防方法 、重点和难点：1、概念和治疗方法2、病因与发病机理、采用的教学方法：采用多媒体课件授课、时间分配：3学时、基本内容1、概述2、饲料毒物中毒3、有毒植物中毒4、真菌毒素中毒5、农药及鼠药中毒6、矿物类物质中毒