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1、姓 名所属部门所属岗位自我评估内容描述（客观公正地描述、评价自己所处岗位的职责与目标、表现与成效经验得失）附加评述（这是与上级沟通的重要渠道，影响到公司及上级对你的评价。凡不认真陈述者不得列入评“优”）目前工作1、你的工作质量：a.保持正确且知错能改（ ）b. 偶有差错，工作大体满意（ ）c.表现一般，没有太突出的成绩（ ）（简述原因）2、你对目前的工作量感到：太多（ ）稍多（ ）刚好（ ）不足 （ ） （简述原因）3、工作过程中，还有哪些困难因素及需要获得何种支持？（简述）工作希望1、你对目前的工作感到：a.尚有能力担任更困难的工作（ ）；b. 合适，但希望担任更困难的工作（ ）；c. 正适
2、合目前工作能力（ ）；d.能力稍感不足（ ） （简述原因）2、你对所担任的职务希望：a. 继续担任现职务（ ）；b.如有可能调动到同部门的 职务；c. 如有可能变更到 部门或公司 ；d.对本公司工作职务不适合（ ） （简述原因）3、个人职业生涯规划：a.有比较明确的发展规划和目标（ ）b.有大概的规划，尚未明确（ ）不清楚，c.得过且过（ ）（简述原因）培训提升1、在学历提升、职业资格培训方面的态度：a.迫切需要进修与提升（ ） b.不是很紧迫，等待时机（ ）c.工作忙不考虑（ ） d.其它原因（ ）2、本年度是否参加过外部的学历、职称或职业资格之类的培训：a.有（ ） b.没有3、你对公司组
3、织安排的关于企业文化、规章制度、管理模式之类的培训课程的看法：a.很愿意多参加学习（ ）； b.愿意参加（ ）； 无所谓，安排就参加（ ）；浪费时间，不想参加（ ） （简述原因）4、你期望公司内部为你提供哪些类别的课程学习？安排在何时你可以接受？一周一个小时可以接受吗？是（ ）否（ ）要求更多（ ） （简述原因）5、你认为一个员工工作能力和综合素质的提升渠道有哪些？ 6、你的读书安排是：读的很多（ ）偶尔读（ ）基本不读（ ）你读书的类别？没有阅读或很少阅读的原因？ （简述原因）7、你对待阅读学习的看法：a.广泛阅读书籍并应用到工作实践中，肯定能够提高工作的质量与效果，坚持培养自己的好习惯（
4、）b.对自己的工作、发展有重要帮助，应自觉自愿挤出时间参与( ) c.有一定的帮助，但是需要外力逼迫自己玩成学习任务读书的习惯（ ）；d.帮助不大，没有什么效果（ ） （简述原因）团队你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。协作1、你所处团队氛围：大家很团结（ ）关系一般，仅仅是同事（ ） 团队气氛不太好（ ） （简述原因）你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣
5、不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。2、你对协调合作的态度：非常喜欢和他人协作，共同达成目标（ ），愿意协助他人，分担自己可以履行的职责（ ） 要看别人合作的态度（ ）只要干好自己的事情就好（ ） （简述原因）3、你愿意帮助你的下属或者期望你的主管帮助你吗？强烈要求（ ）希望帮助下属或者得到主管的帮助（ ）要看对方的为人和态度而定（ ）无所谓（ ） （简述原因）“ 相信自己，一定能成功 ” 简短而有力，你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透
6、着踏实。班里有你，就有了主动，有了无私 ，有了正气。感谢你！4、你认为在一个投资集团的大范围内，部门和部门之间，产业和产业之间的同事们在工作中应该保持一种什么样的关系？ （简述原因）岗位目标职责1、你清楚地了解你所在岗位的职责吗？平时工作是否在严格按照岗位职责运行并且有所创新？ （简述原因）2、你清楚你本年度需要达到的工作目标吗？工作目标的完成情况？3、岗位描述表中对集团每一个岗位做了岗位职责、工作权限、任职资格条件以及岗位目标及业绩标准的描述，也就是说明了一个工作岗位应该具备什么条件来做、做哪些事、做的程度及最后得到的效果，你如何评价岗位描述表中的各项规范？ （简述原因）自我评估企业文化、优秀的企业文化在凝聚团队、增强员工对企业使命的承诺和认同感及提升管理品质等方面发挥着不可替代的作用，你如何看待优秀企业文化的其他作用？（简述）、你如何理解企业文化？ （简述）你认为本年度对公司较突出的贡献是什么？（简要列举关键事例或用具体数据说明问题）你对你本职工作岗位有何更好的构想或明年的工作目标？（简要描述）对公司或部门工作提些建议.（内部管理、学习培训、市场开发、团队建设等）个人存在的不足及改进办法客观分析、简要陈述 考核者签字认可： 备注：欢迎大家使用电子文本填写本表格，人力资源部提供电子文本的拷贝服务