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1、六CO3 制程巡回检验表日期： 部门： 项次工程名查验重点查 验 结 果不良内容对 策12345678910开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！你说： “ 信念能在我遇到挫折和
2、困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！查验结果：好 尚可 不良矫正说明：1制程中对巡回抽检之记录； 2检验标准范围可定上下限； 3异常检验情况应追溯到源头及全过程的处理； 4呈阅品管单位存档。六CO4 巡检记录表班别 日期 抽查时间 标准抽查项目12345678910平均处理时 分时 分时 分时 分时 分时 分时 分时 分时 分时 分备 注抽查时间 标准抽查项目12345678910平均处理时 分时 分时 分时 分时 分时 分时 分时 分时 分
3、时 分备 注 主管 检验员六CO5 品质因素变动表 No. 产品名称： 产品规格： 项次内容控制标准变动前变动后差异变 动 因 素变动结果制造条件操作 标准控制标准设备改善材料改善技术性作业水平 主管： 填表者：说明：1品质因素变动前后结果的比较； 2品质因素变动具体内容的体现； 3便于品质管理相关部门及时联络及对品质的控制； 4技术单位、生产单位、品管单位负责人存档。六CO6 产品别不良记录表 编号： 品名：规格型号：件数：日期操作者检验项目加工数检验数不良数不良率缺点数不良说明及处理 主管： 填表者： 说明：1为对制程检验状况之统计报告； 2不良率=不良数加工数100%； 3呈阅品管单位存档。