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1、第 1 页 20XX 少先队年终工作总结 特征码 VETpJZdFGcLafFCBdSLe 少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有 教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动；辅导少年儿童学 习共产主义，学习文化科学知识，培养高尚的道德情操；以自 己的言传身教，做少年儿童的表率，关心他们，成为他们生活 和学习的良师益友。 本学年本人担任六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有 计划地开展少先队工作，根据少先队的任务和本学期学校少先 大队工作的重点以及我中队的实际情况，组织开展了各项活动， 现总结如下： 1、狠抓了学生行为习惯养成教育。习惯决定性格，性格决定 命运。良好的习惯将使每一
2、个学生终身受益。加强学生的常规 教育，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用 队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合小学生守则 小学生一日行为规范要求学生实现“三管住” 。即：管住自 己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔 垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。 通过具体的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自 主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为 第 2 页 “我应该这样做” ，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时 恰当地把握教育时机，对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、 爱国主义教育和传统文化教育。倡导学生少吃零食，多
3、读书； 多看新闻，自我修身；礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教育 少先队员珍惜少先队的誉，学习革命先辈的传统，继承他们的 事业；弘扬民族精神，教育他们积极参加队的活动，服从队的 决议，认真完成队交给的工作，热心为大家服务，队员之间互 相关心，互相帮助，维护少先队荣誉；要时刻记住自己是少先 队员。 本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的 行为规范的养成教育，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养 教育。发现问题及时解决，并逐步根除。使文明习惯内化为学 生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。 2、组织开展好各种活动。第一学期，利用教师节、国庆节和 学校的开展的各项活动开展少先队工作。第二
4、学期，围绕第三 周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣传 栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。三月份， 结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了 “我是小雷锋”活 动，引导队员体验友善、学会关爱；开展“安全伴我行” 、 “创 建平安校园” “安全知识问答”等活动，让队员从小懂得自我保 护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时 机。我配合大队部组织“讲英雄故事，学英雄品质”活动。引 第 3 页 导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人 物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、 爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五
5、 月份结合国际劳动节，各小队可开展了 “走进劳动者”等体验 活动，并通过“手抄报” “主题队会”等形式让学生了解广大劳 动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用 512“防 震救灾”日队学生进行安全演练和安全教育活动。参观了省博 物馆。六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。6 月 4 日组织中 队召开了以“感恩学校，感恩老师”为主题的毕业典礼。 3、定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是 非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德 教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生 懂得遵纪守法的道理。 4、继续引导学生开展弘扬民族文化，丰富校园生活活动，结 合毕业复习要求学生背诵古诗词。鼓励学生背诵三字经以 及有关的名言名句。从而提高学生的语言积累、语言表达和审 美水平。开展了读书活动，鼓励学生多读书，读好书， ，感受祖 国传统文化的博大精深。 总之，本学 年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟， 促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的基础上取长 补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的成绩。 第 4 页