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1、小哈佛幼儿园“绘本特色教学网络备课”方案猜猜我有多爱你（发布稿）年级组： 中班 教学主题：我有多爱你 制定人：陈星月 题目 猜猜我有多爱你环节具体内容设计意图 猜猜我有多爱你描述的是在柔和、静谧的月光下，大兔子和小兔子一段关于爱的对话，以及用身体动作表现的至真至纯的爱的表白，该故事篇幅短小、情节简单，它吸引人的是优美的意境和对爱的情感表达。因此整个教学活动从欣赏理解表现迁移，层层递进，满足幼儿的情感需求和表现欲。目标1、欣赏故事，理解和感受故事中优美、宁静、温馨的意境。 2、用语言和动作大胆地表现大兔子和小兔子的神态和对话。3、迁移经验，愿意用各种方式表达自己的情感。准备 故事猜猜我有多爱你幻
2、灯，电脑、背景音乐、兔子头饰过程一、歌曲导入：让爱住我家 在音乐中进行情感渲染，引出课题二、欣赏故事：猜猜我有多爱你引导幼儿观察封面：介绍故事名称、作者、主要角色。1、结合幻灯，在背景音乐下有感情地讲述。 2、说说听了故事后心里的感受。好育园博客三、理解故事：用语言和身体动作表现1、找出比较典型的画面，引导幼儿观察，并请幼儿说一说，学一学。 “我爱你有这么多”“我的手举得有多高我就有多爱你” “我跳得有多高就有多爱你”2、请幼儿戴上头饰扮演大兔子和小兔子进行表演，鼓励幼儿大胆地用语言和动作表现主要画面。四、和小朋友一起完整地说说看看大图书。五、经验迁移：引导幼儿用各种方法表达自己的情感“小兔子和大兔子用这些方法表达自己的爱，那么你们会用什么方法表达对爸爸妈妈的爱呢？”引导幼儿回家说一说，做一做。