上海市新云台中学六年级数学校本作业—5.9有理数的混合运算.doc

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上海市新云台中学六年级数学校本作业5.9 有理数的混合运算(1) 姓名 评价 一、课堂检测 1、计算:_,_, _,_,2、计算:(1) (2) 3、计算:(1) (2) 二、检测点1、有理数的混合运算法则;2、有理数运算律;3、有理数幂的符号法则;三、课外作业1、计算:(1) (2) (3) (4)2、计算: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (9) (10) (11) (12) (13) (14) 5.9 有理数的混合运算(1) 姓名 评价 一、填空题1、有理数混合运算的顺序:先_,后_,再_;按从_顺序运算;如果有括号,先算_,后算_,再算_;2、去括号:_,_;3、在计算时,应先算_;二、解答题4、计算:(1); (2).5、计算:(1); (2).6、计算:(1) (2)120%.7、下面的计算有没有错误?如果有,请改正.4、计算:(1); (2).5、计算:(1); (2).(3) (4)(5) (6)(7) (8) (9) (10) .-4-

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