中考物理电磁转换专题训练及答案b.docx

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1、专题训练十四电磁转换考点指津本专题为电磁学,知识掌握基本要求:知道什么是磁极;了解磁体磁感线的分布;知道磁场的基本性质;会判断电磁铁的磁极;知道电磁铁的优点及应用;知道电动机和发电机的原理;了解电动机和发电机工作时的能量转化中考命题热点:判断磁体的磁极;根据小磁针静止时N极指向确定磁场方向;知道改变电磁铁磁性强弱的方法;知道电磁铁的单间应用;识别发电机和电动机的结构装置图,说明发电机和电动机的工作原理及能量转化练习测试一、填空题)1磁体周围存在着,指南针能够指南北,是因为它受到了的作用2如图14-1所示,当闭合开关S时,小磁针将向(填“顺时针”或“逆时针”方向转动,当滑动变阻器的滑片P向右移动

2、时,电磁铁的磁性将(填“增强”、“不变”或“减弱”)NSSPR图14-2图14-3图14-13在“畅想家乡美好未来”的主题班会上,同学们奇想妙设,纷纷出计献策王林同学设计了城市未来磁悬浮轨道列车交通方案,图纸如图14-2所示,请你分析该方案中中应用到的物理知识有:(只要求写出两条)(1)(2)4发电机是利用现象制成的,直流电动机是利用通电线圈在里受力转动的原理制成的5如图14-3所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图比较甲、乙两图可知感应电流方向与有关;比较甲、丙两图可知感应电流方向与有关6如图14-4是一种单元防盗门门锁的原理图其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开

3、关,门锁上的电磁铁通电衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内在关门时,开关是断开的,衔铁在作用下,合入门扣在合入门扣的过程中能转化为能图14-4二、选择题7下列说法正确的是()A电动机工作时将机械能转化成电能C变压器是根据电磁感应原理制造的B话筒工作时将电能转化成机械能D蓄电池不能将电能转化成化学能8如图14-5甲所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是如图14-5乙中的()甲ABCD乙图14-59下列说法中符合实际的是()A.受地磁场的作用,静止的小磁针的S极总是指向地球的北方B.高层建筑物顶端装有避雷针C.

4、行驶的汽车刹车时,乘客会向后倾倒D.阳光下人们用近视眼镜取火10如图14-6所示,在“山”字型铁芯的B端绕有一通电线圈,则它的磁极位置()AA端为N极,C端为S极BA端为极C端为N极图14-6CAC两端均为N极,B端为S极DAC端均为S极,B端为N极11电动机是一种高效率、低污染的动力设备,下面四幅实验装置图中,对电动机有直接影响的是()12安培在科学院做了一个小实验,引起其他科学家的极大兴趣,如图14-7所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想会发生的现象是()A通电螺线管仍保持在原来位置上静止B通电螺线管转动,直到A端指向南,B端指向北C通电螺线管转动,直到A端指向

5、北,B端指向南D通电螺线管能在任意位置静止图14-7图14-813回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是()A将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球,这是模型法B发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器,这是利用了缺点列举法C为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,这是用了放大法D由电生磁想到磁能否生电,这是一种控制变量法14如图14-8(甲)、(乙)中,MD导体运动,请分析下述各种情况下导体中有感应电流产生的是()A在图甲中,MD导体沿纸面向左或向右运动B在图乙中,MD导体沿纸面向左或向右运动C在图甲中,MD导体垂直纸面向里或向外运动D在图乙中,MD导体垂直纸面向里或向外运

6、动三、作图题1在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针静止时N极的指向如图14-10所示,请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极图14-11图14-10图14-12图14-132请标出图14-11中通电螺线管的N、S极和导线中的电流方向3如图14-12中两个通电螺线管相互吸引,画出这两个螺线管线圈的绕法.4地球是一个大磁体,如图14-13所示,图中标出了地磁场的N极和S极,请在图中标明地球表面的磁感线的方向,画出放在a、b两点处的小磁什并标出小磁针的南北极四、实验与探究题5图14-14中的电磁铁为一个中间有抽头的电磁铁的示意图,小明为了研究外形相同的电磁铁磁性的强弱与通电电

7、流的大小及线圈匝数的关系他图14-14做了如下实验,实验步骤为:(1)先连接好如图(甲)所示的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引住大头针的数目较少;(2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目增加;(3)再按图(乙)所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目进下一步增加;从以上实验我们得出的结论是:在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?6小宇在用茶杯接开水时,因为和同学说话,结果开水溢出茶杯,将手烫伤通过这次事件,小宇决心在

8、茶杯上安装一个报警器,使得当水快满时茶杯发出警报声进行提醒现在,给你茶杯、小电铃、橡皮膜、细线、导线、电池、金属片、直径约30mm的玻璃管等器材,请你帮小宇解决这一问题请画图说明制作方法,简单介绍工作过程参考答案专题训练十四电磁转换一、填空题1磁场地磁场2顺时针增强3略4电磁感应磁场5导体切割磁感应线方向(导体运动方向)磁感线方向6吸引弹簧(或弹力)弹性势动二、选择题7C8D9B10D11C12C13D14C三、作图题:略四、实验与探究题(19(1)同一个电磁铁,通过线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强;2)外形相同的电磁铁,电流一定时,线圈匝数越多磁性越强。因为,当电磁铁的强弱与通过的电流和匝数两种因素有关时,为了研究磁性强弱与匝数的关系,应控制电流相同。20略

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