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1、第四单元分数的意义和性质检测卷一、填空题。1、在括号里填上适当的分数。15分()时65dm2()m24500mL()dm30.85m3()m39()()(填带分数)()(填小2、（800千克(）吨25厘米(）米1400米(）千米45分(）小时7平方米50平方分米=（）平方米）618305（）3、数)。27的分子增加4，要使分数的大小不变，分母应增加()。13的分数单位是(4、12)，它有()个这样的分数单位。再增加()45、把7、11、按照从大到小的顺序排列起来。6、把一个最简分数的分子缩小为原来的1，分母扩大为原来的7倍后是2，原9个这样的分数单位就是最小的质数。310151556357来这
2、个分数是()；的分母加上63，要使分数的大小不变，分子应加上()；一个分数分子与分母的和是90，将分数约分后是213，原来这个分数是()。7、把5m长的绳子平均分成8段，每段长()m，每段占全长的()。58、在a这个分数中，当a是（）时，分数值是1；当a是（）时，5。分数值是5,当a是()时,这个分数的分数单位是19、书法小组有男生16人，女生12人，女生人数是男生人数的()，男生人数是书法小组总人数的()。10、A和B是相邻的两个自然数，它们的最大公因数是()，最小公倍数是()。二、判断题。413是真分数，12是假分数，则12。4大于而小于的分数只有。1分母是5的最大真分数是5。2.带分数比
3、假分数大。aa3若a1114235分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。6两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。()()()()()()1072.已知A、B、C是大于0的自然数，ABC，那么A（）。3两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部三、选择题。1把7g糖溶入100g水中，水的质量占糖水的()。77AB1001007CD10797BCCA.C=绿色圃中小学教育2255分相比较，()。A第一根长C长度相等B第二根长D不能确定496是12和16的()。A公因数B最大公因数C公倍数D最小公倍5用分数表示图中的涂色部分是()。数16B788AC95163D6ab
4、3(a，b都是自然数)，那么a和b的最大公因数是()，最小公倍数是()。A1BaCbDab7.两根绳子，一根长80分米，另一根长96分米，要把这两根绳子剪成同样长的小段，每段最长()分米，一共可以剪()段，正确答案是()。A1，176C16，11B8，22D80，28.两个分数的分子相同，则这两个分数()。A大小相同C所含分数单位的个数相同B分数单位相同D意义相同四、按要求解题。(1题5分，2题8分，3题6分，4题4分，共23分)1把下面各数先约分，能化成带分数的要化成带分数。162455338172912618242把下面各组分数通分。和和和和59121683985418913683分数和小
5、数的互化。(除不尽的保留两位小数)分数781825511小数0.250.640.1254在直线上面的里填上适当的假分数，在下面的里填上适当的带分数。五、实际应用。1、五（2）班有学生45人，其中男生21人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一个分数，用2约了2次，用3约了1次，结果是78，这个分数原来是多少？3、小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看了5天，他们各看了这本书的几分之几？4、小明和爷爷、爸爸、妈妈一起吃3块月饼，若平均分，则每个人分得这些月饼的几分之几？每个人分得多少块月饼？5、哪天去参观博物馆？小红的妈妈工作4天休息1天，小红的爸爸工作2天休息1天，小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2日同时休息，三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是几号？