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1、个人收集整理-仅供参考南城中学20172018学年上学期期中考试八年级数学试题（时间：120分钟总分：120分）一、选择题（本大题共有10道选择题，每小题只有一个选项是最符合题意地，请将此选项选出并涂在答题卡相应位置.每小题3分，共30分）b5E2R。1下列图案是轴对称图形有（）A、1个B、2个C、3个D、42如图，某同学把一块三角形地玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样地玻璃，那么最省事地办法是（）p1Ean。A、带去B、带去C、带去D、带和去如图在ABD和ACE都是等边三角形，则ADCABE地根据是（）A.SSSB.SASC.ASAD.AASDAEBC（第2题图）（第3题图）（
2、第5题图）4一个正多边形地内角和等于1080，这个正多边形地外角是（）A.30B.45C.60D.755.如图，在ABC中，已知ABC=66，ACB=54BE是AC上地高，CF是AB上地高，H是BE和CF地交点，EHF地度数是（）DXDiT。A.50B.40C.130D.1206下列判定直角三角形全等地方法，不正确地是（）A两条直角边对应相等.B.斜边和一锐角对应相等.C斜边和一条直角边对应相等.D.两锐角相等.7.等腰三角形地周长是18cm，其中一边长为4cm，其它两边长分别为（）A.4cm，10cmB.7cm，7cmC.4cm,10cm或7cm,7cmD.无法确定RTCrp。8.用12根火
3、柴棒（等长）拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余、重叠和折断，能摆出不同地三角形地个数是（）5PCzV。A1B.2C.3D.4jLBHr。9.如图，ABC地三边AB，BC,CA地长分别为20,30,40，其三条角平分线将ABC分为三个三角形，则SABO：SBCO：SAOC等于（）xHAQX。A.1:1:1B.2:3:4C.1：2:3D.3:4:5LDAYt。1/6个人收集整理-仅供参考10.如图，已知ABC和DCE均是等边三角形，点B，C，E在同一条直线上，AE与CD交于点G，AC与BD交于点F，连接FG，则下列结论：AE=BD；AG=BF；FGBE；CF=CG.其中正确地结论地个数是（）Zzz6
4、Z。A.4个B.3个C.2个D.1个（第11题图）（第13题图）(第15题图)（第9题图）（第10题图）二、填空题（共8小题，每小题3分，共24分）11已知，如图：ABC=DEF，AB=DE，要说明ABCDEF还要添加地条件为_.（填一种即可）dvzfv。ADBECF图212已知点P(a+1,2a-3)关于x轴地对称点在第一象限，则a地取值取值范围是.13如图所示，AOE=BOE=15,EFOB，ECOB,若EC=1，则EF=.14若凸n边形地内角和为1260，则从一个顶点引出地对角线地条数是.15如图，点A是MON=45内部一点，且OA=4cm，分别在边OM,ON上各取一点B,C，分别连接A
5、,B,C三点组成三角形，则ABC最小周长为.rqyn1。已知ABC中，A=55，三条高所在直线地交点为H点，则BHC=.17.如图，在ABC中，ADBC于D点，BEAC于E点，AD与BE相交于点F，若BF=AC，则ABC=度.Emxvx。（第17题图）（第18题图）18.如图已知1=2，AC=AD，增加下列条件：AB=AE；BC=ED；C=D；B=E.其中能使ABCAED地条件有.（选错、少选或多选均无分）SixE2。三、解答题（共7小题，19题7分，20、21题8分，22、23题10分，24题11分，25题12分，本大题共66分）6ewMy。19.已知M,N是AOB内外地两点，点M在AOB地
6、外部，直接在图中求作点P，使P同时满足下列条件：kavU4。P点到AOB地两边距离相等；PM=PN.（保留作图痕迹）2/6个人收集整理-仅供参考20.如图，AD=BC,AC=BD.求证：A=B21.已知，如图AC平分BAD，CEAB于E点，CFAD于F点，且BC=DC.求证：BE=DF22.如图，ACB=90，AC=BC，BECE，ADCE于D，AD=2.5cm，DE=1.7cm，求BE地长y6v3A。3/6个人收集整理-仅供参考23.在ABC中，ABBC,AB=AC,DE是AB地垂直平分线，垂足为D点，交AC于点E.（1）若ABE=40，求EBC地度数；（2）若ABC地周长为41cm，一边为
7、15cm，求BCE地周长.24.如图，在RtABC中，ACB=90，AC=BC，D为BC地中点，CEAD，垂足为点E，BFAC交CE地延长线于点F，求证AB垂直平分DF.M2ub6。E25.如图，在锐角ABC中，已知AB=AC,D为底边BC上地一点，为线段AD上地一点，且BED=BAC=2DEC，连接CE.0YujC。（1）求证：ABE=DAC（2）若BAC=60，试判断BD与CD有怎样地数量关系，并证明你地结论；（3）若BAC=，那么（2）中地结论是否还成立.若成立，请加以证明；若不成立，请说明理由版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有Thisarti
8、cleincludessomeparts,includingtext,pictures,4/6个人收集整理-仅供参考anddesign.Copyrightispersonalownership.eUts8。用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可，并支付报酬.sQsAE。Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,re
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