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1、大班毕业典礼主持人串词齐：小朋友你们好。莹：今天我们欢聚在虎林三小，你们知道是为什么吗？对，因为我们就要毕业了，要成为一名光荣的小学生。你们高兴吗？沁：时间过得飞快，转眼间我们就要离开幼儿园。我们是多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀！请大二班小朋友用歌声来表达我们的依依惜别之情。请欣赏毕业歌。莹：记得刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子。不会唱歌、念儿歌，许多事情自己都不会做。沁：现在，我们长大了。很快就要离开幼儿园进入小学。我们变的聪明、懂事，学会了许多本领。下面请小朋友来汇报我们的成绩。你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你
2、也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！莹：请欣赏大一班小朋友表演的配乐诗朗诵毕业诗沁：嗨哟、嗨哟拔不动。这是怎样的一个大萝卜呀！请欣赏大二班小朋友表演的木偶剧拔萝卜沁：听，欢快的音乐响起了，大二班的小模特们要为我们展示今夏的流行服装。你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！莹：小兔子乖乖，把门儿开开。小朋友你们说这门能开吗？请看大一班小朋友表演的童话剧小兔乖乖莹：我们成长得多快呀！这里面有老师的精心培育、有
3、阿姨的关心帮助。请听大一班小朋友演唱的歌曲老师，再见了沁：在这三年来，有许多小朋友一直表现出色，被评为健康宝宝。我们请老师们为他们发奖。莹：再过几天，我们就要上小学，好朋友也要各奔东西。让我们一起来交换礼物，希望这些都能让我们留下美好的回忆。组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的沁：老师们也为我们准备了精美的贺卡，上面写着对我们的希望。让我们一起说声：“老师，您辛苦了。”齐：大班毕业典礼到此结束。接下来请小朋友观赏电影。