中学数学椭圆离心率(教师版) (备用).docx

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1、第六讲椭圆离心率问题2017.10.28一、由椭圆特征量建立a,b,c的关系1.1椭圆x+=1(ab0)的焦点为F,F,两条直线x=a2与x轴的交点分别为M,N,2a2y2b212c2(0,221,若MN2FF,则该椭圆离心率的取值范围是(D)121(0,1)21)2,21.2从椭圆x+2a2y2b2=1(ab0)上一点P向x轴作垂线,垂足恰为左焦点F,A是椭圆与x轴1正半轴的交点,B是椭圆与y轴正半轴的交点,且ABOP(O是坐标原点),则该椭圆的离心率是(C)(A)A.2B142PyB1(B)C2D322FOAx1.3设F是椭圆x2+y2=1(a0,b0)的左焦点,若椭圆上存在点P,使得直线

2、PF与圆a2b2x2+y2=b2相切,当直线PF的倾斜角为2p时,此椭圆的离心率是(A)3y7B25A27225C2D3PF23Ox1.4已知椭圆E:x+22y2ab2=1(ab0)的右焦点为F,短轴的一个端点为M,直线l:3x-4y=0(A.03B.0324交椭圆E于A,B两点若|AF|BF|4,点M到直线l的距离不小于4,则椭圆E的离心率的取值范围是(A)5yOMAlFx)C.31D.3124B1/5二、由点的坐标建立a,b,c的关系2.1已知F是椭圆C的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交C于点D,且BF=2FD,则C的离心率为33yBOFx2.2已知过椭圆x+2a2y2b2

3、D=1(ab0)的左顶点A(-a,0)作直线l交y轴于点P,交椭圆于点Q,若DAOP是等腰三角形,且PQ=2QA,则椭圆的离心率为_QA25y5POx2.3如图,在平面直角坐标系xOy中,F是椭圆1(ab0)的右焦点,直线y=b与椭圆交2于B,C两点,且BFC90,则该椭圆的离心率是_63yBCOFx三、由线段长(范围)建立a,b,c的关系3.1设F、F是椭圆E:x+a2122y2b2=1(ab0)的左、右焦点,P为直线x=3a上一点,DFPF212是底角为30的等腰三角形,则E的离心率为(C)yPA12B235FC34D41OF2x第六讲椭圆离心率问题2017.10.283.2设F,F分别是

4、椭圆x+a2=1(ab0)的左、右焦点,若在直线x=a2上存在P,使122y2b2c线段PF的中垂线过点F,则椭圆离心率的取值范围是(D)y12PB(0,3(0,223C2,D.3,23F1OF2x3.3椭圆x+2a2y2b2=1(ab0)的左、右焦点分别为F(-c,0),F(c,0),若椭圆上存在一点P使12=,则离心率的取值范围为(2-1,1)acsinPFFsinPFF1221yPF1OF2x四、由几何关系转换建立a,b,c的关系4.1设椭圆C:x+2a2y2b2=1(ab0)的左右焦点为F,F,过F作x轴的垂线与C相交于A、122B两点,F1B与y轴相交于点D,若ADF1B,则椭圆C的

5、离心率等于_33yAF1ODF2xB3/54.2M、N、F分别是椭圆C:x+2a2y2b2=1(ab0)的左顶点、上顶点、左焦点,若yMFN=NMF+90,则椭圆C的离心率等于_5-12NMFOx4.3椭圆x+a22y25=1(a为定值,且a5)的左焦点为F,直线x=m与椭圆相交于点A,B若DFAB的周长的最大值是12,则该椭圆的离心率是_23y4.4椭圆x+2a2y2b2AxFOFB=1(ab0)的两焦点为F(-c,0),F(c,0),椭圆上存在点M使FMFM=0,1212则该椭圆离心率e的取值范围为2eb0)的焦点分别为F,F,若该椭圆上存在一点P,使得12FPF=60,则椭圆离心率的取值

6、范围是1,1122)1、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与yP其最平凡的真理是密切相连的。F1OF2x2、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。3、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。第六讲椭圆离心率问题2017.10.284、一个数学家越超脱越好。5、数学是各式各样的证明技巧。6、数学是锻炼思想的体操。7、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。8、数学是研究抽象结构的理论。9、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。10、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。5/5

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