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1、精品文档用心整理人教版高中物理必修一知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习摩擦力【学习目标】1.知道滑动摩擦产生的条件，会正确判断滑动摩擦力的方向2.会用公式f=mN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素3.知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向4.理解最大静摩擦力.能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小【要点梳理】要点一、摩擦力要点诠释：1.定义：当相互接触且相互挤压的物体之间有相对运动或相对运动趋势时，接触面间产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力，称为摩擦力.固体、液体、气体的接触面上都会有摩擦作用.2.分类：分为滚动摩擦（初中已经学习过）、滑动摩擦力和静摩
2、擦力要点二、滑动摩擦力要点诠释：1.产生：一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体发生相对滑动时，另一个物体阻碍它相对滑动的力称为滑动摩擦力.2.产生条件：相互接触且相互挤压；有相对运动；接触面粗糙说明：1)两个物体直接接触、相互挤压有弹力产生.摩擦力与弹力一样属接触作用力，但两个物体直接接触并不挤压就不会出现摩擦力.挤压的效果是有压力产生.压力就是一个物体对另一个物体表面的垂直作用力，也叫正压力，压力属弹力，可依上一节有关弹力的知识判断有无压力产生.2)接触面粗糙.当一个物体沿另一物体表面滑动时，接触面粗糙，各凹凸不平的部分互相啮合，形成阻碍相对运动的力，即为摩擦力.凡题中写明“接触面光滑
3、”、“光滑小球”等，统统不考虑摩擦力(“光滑”是一个理想化模型).3)接触面上发生相对运动.特别注意：“相对运动”与“物体运动”不是同一概念.“相对运动”是指受力物体相对于施力物体(以施力物体为参照物)的位置发生了改变；而“物体的运动”一般指物体相对地面的位置发生了改变.3.方向：总与接触面相切，且与相对运动方向相反.这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体.滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反.4大小：滑动摩擦力大小与压力成正比，即：f=mN说明：压力FN与重力G是两种不同性质的力，它们在大小上可以相等，也可以不等，也可以毫无关系，用
4、力将物块压在竖直墙上且让物块沿墙面下滑，物块与墙面间的压力就与物块重力无关，不要一提到压力，就联想到放在水平地面上的物体，认为物体对支承面的压力的大小一定等于物体的重力.资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理是比例常数，称为动摩擦因数，没有单位，只有大小，数值与相互接触的材料、接触面的粗糙程度有关.在通常情况下，mF2CF1向上，F2向上，且F1=F2DF2向上，F2向下，且F1=F2【答案】C类型三、最大静摩擦力的考查例4、把一个重为G的物体，用一个水平力Fkt(k为恒量，t为时间)压在竖直的足够高的平面墙体上，如图甲所示，则从t0开始物体所受的摩擦力F随t的变化关系是图乙中的哪一个
5、?()f【思路点拨】随外力F的变化，摩擦力随之变化。【答案】B【解析】由于物体受的水平推力为Fkt，由二力平衡得，墙与物体间的压力F=kt当F比较小时，N物体受到的摩擦力F小于物体的重力G，物体将沿墙壁下滑，此时物体间的摩擦力为滑动摩擦力由fF=mF得，滑动摩擦力F=mkt，当摩擦力F大小等于重力G时，由于惯性作用，物体不能立即停fNff止运动，物体受到的摩擦力仍然是滑动摩擦力随着摩擦力的增大，摩擦力将大于重力，物体做减速运动直至静止，摩擦力将变为静摩擦力，静摩擦力与正压力无关，跟重力始终平衡资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理【点评】对一些摩擦力的题目，首先分清是静摩擦力还是滑动摩
6、擦力不论是物体做怎样的运动，只要物体间发生相对滑动，它们之间的摩擦力就是滑动摩擦力，该题易错点是，当物体受的摩擦力大小等于重力时，有些同学就认为物体会立即停止运动.忘掉了物体具有惯性举一反三【课程：摩擦力00：34:39】【变式】如图在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，最大静摩擦力略大于滑动摩擦力则木块所受到的摩擦力Ff随拉力F变化的图象正确的是（）【答案】D类型四、滑动摩擦力和静摩擦力的考查例5、（2014甘肃庆阳一中期末考）粗糙的水平面上叠放着A和B两个物体，A和B间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F拉B，而B仍保持静止如图所示，则此时（）AB和地面间的
7、静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力也等于FBB和地面间的静摩擦力等于F，B和A间的静摩擦力等于零CB和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力也等于零DB和地面间的静摩擦力等于零，B和A间的静摩擦力等于F【答案】B【解析】以整体为研究对象，分析受力可知，整体水平方向受到拉力F和地对B的静摩擦力为f，由平B衡条件可得：Ff。以A为研究对象，分析受力可知，A相对于B，没有运动趋势，A不受静摩擦力，B即物体A与B之间的静摩擦力大小等于零。举一反三【变式1】在粗糙水平面上有一个三角形木块abc，在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为m1和m2的木块，m1m2，如图所示已知三角形木块和两个小木块都静止，
8、则粗糙水平面对三角形木块()A有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向右B有摩擦力的作用，摩擦力的方向水平向左C有摩擦力的作用，但摩擦力的方向不能确定，因为m1、m2、1、2的数值未给出D以上结论都不对【答案】D【解析】取三者作为一个整体研究，此系统只受到竖直向下的重力和竖直向上的弹力，水平方向没有力的资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理作用，故粗糙水平面对三角形木块只有向上的弹力，没有摩擦力【点评】此题取整体法研究很方便，若用隔离法分析则很复杂在本题中，若问三角形木块对地面的压力为多少时，也仍然可用整体法分析，把m1、m2都看成是三角形木块的一部分，则三角形木块对地面的压力等于三者的重力
9、之和【课程：摩擦力00:31:28】【变式2】如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同B甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反C甲、乙两图中A物体均不受摩擦力D甲图中A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F相同【答案】D【变式3】如图所示在两块相同的竖直木板A、B间有质量为m的4块相同的砖用两个大小均为F的力水平压木块，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A0Bmg/2CmgD2mgE若F增大，2、3间摩擦力不变【答案】AE【解析】以四块砖整体为研究对象，受力分析如图所示，则2F=4mg，F=2mgff再以1、2两块分析有，F+Ff2f3、=2mg，故F2f3、=0，即2、3间摩擦力为零，故A、E正确资料来源于网络仅供免费交流使用