《高一 运动的描述 复习资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一 运动的描述 复习资料.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、一、质点 参考系 坐标系1 质点(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在(2)物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略2 参考系(1)参考系可以是运动的物体，也可以是静止的物体，但被选为参考系的物体，我们都假定它是静止的(2)比较两物体的运动情况时，必须选同一参考系(3)选取不同的物体作为参考系，对同一物体运动的描述可能不同 例1下列情况下的物体可以看做质点的是 ()A研究绕地球飞行时的“神州九号”飞船B研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况xK b1.C o mC放在地面上的木箱，在上面的箱角处用水平推力推它，木箱可绕下面的箱角转动D研究“蛟龙号”下潜
2、到7 000 m深度过程中的速度时突破训练1做下列运动的物体，能当成质点处理的是 ()A研究跆拳道比赛中运动员的动作时B旋转中的风力发电机叶片C研究被运动员踢出的旋转足球时D匀速直线运动的火车例2在平直公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系，向车外观察，他看到的下列现象中，不符合事实的是 （ ） A公路两旁的树木是不动的 B与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动 C道路两旁的房屋是运动的 D有一辆卡车总在自己车前不动答案AD D ABCD二时间 路程 位移1、钟表指示的一个读数对应着某一瞬间，称为 ；两个时刻之间的间隔称为 。 它们的单位都是 ，符号是 。2、物体运动
3、轨迹的长度叫 ，它是 ；从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段叫 ，它是 。它们的单位都是 ，符号是 。3、标量是 的物理量；矢量是 的物理量。4、位移的大小与路程的关系是： 位移路程 。新 课 标 第 一 网【例2】 请在如图1-1所示的时间轴上指出下列时刻或时间（填相应的字母）：图1-1 （1）第1 s末、第3 s初、第二个两秒的中间时刻； （2）第2 s内、第5 s内、第8 s内； （3）2 s内、头5 s内、前9 s内；【例3】 一只长方体封闭木箱的体积为abc，且abc，如图1-2所示有一只小猫和一只老鼠分别位于木箱的A、B两个顶点，设小猫以大小为v的速度沿木箱表面奔跑捕捉老鼠，老
4、鼠则并未发觉而静止不动，小猫应该沿怎样的路径奔跑路程最短？在捕捉老鼠的过程中，小猫的位移多大？图1-2 4某人从A点出发向东行6 km，再向北行10 km，又向南行2 km，求他全过程中运动路程是 ，位移的大小为 ，方向 。四、速度 平均速度和瞬时速度 (1)速度 定义：表达式 ，是描述物体 的物理量。 瞬时速度和平均速度的关系：如果时间非常小时，就可以认为平均速度表示的是物体在时刻的瞬时速度。 速度既有大小又有方向，是 量，其方向与一段时间内发生的 方向相同。 瞬时速度的方向就是物体此时刻的运动方向，即物体运动轨迹在该点的 方向。速度大小表示的是运动的快慢。 平均速度必须明确是哪段时间或哪段
5、位移上的平均速度，取不同的时间段或位移段平均速度一般是 不同 的。（2）平均速率是质点运动的 路程 与 时间 的比值；仅表示 运动快慢 ，是 标量 。（3）平均速度大小一般小于平均速率，仅 时两者大小才相等。（4）瞬时速率是瞬时速度的 ；仅描述物体运动快慢，是 量。 思考：平均速度大小是不是平均速率？新|课 |标| 第 |一| 网 1如图3所示，一个人沿着一个圆形轨道运动，由A点开始运动，经过半个圆周到达B点下列说法正确的是()A人从A到B的平均速度方向由A指向BB人从A到B的平均速度方向沿B点的切线方向图3C人在B点的瞬时速度方向由A指向BD人在B点的瞬时速度方向沿B点的切线方向变式训练：.
6、某人从甲地到乙地（直线）前一半时间以速度V1做匀速直线运动，后一半时间以速度V2做匀速直线运动，求从甲地到乙地的平均速度。五、加速度1速度、速度变化量和加速度的关系比较项目速度速度变化量加速度物理意义定义式方向2怎样判断物体是在加速还是在减速例4关于物体的运动，不可能发生的是 ()A加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小B加速度方向不变，而速度方向改变C加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小D加速度为零时，速度的变化率最大 2下列关于速度和加速度的说法中，正确的是 （ ） A物体运动的速度为零，它的加速度一定为零 B物体运动的加速度为零，它的速度一定为零 C物体运动的速度改变很小，它的加速度
7、可能很大http:/www.xkb1 .com D加速度是表示物体运动速度对时间的变化率【例6】 汽车在平直公路上以10 m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，若获得的加速度大小为2 m/s2，则经10 s时汽车的速度有多大？六、运动图象的理解和应用【例8】 根据龟兔赛跑的故事，某同学画出了它们的位移图象如图1-5所示根据所给图象，下列判断正确的是（ ）图1-5 A.兔子并没有发扬风格，两者是同时起跑的 B.刚起步时兔子是落后的，因为兔子的速度比乌龟的速度小 C.比赛结束前，它们相遇两次 D.比赛过程中，它们有两个时刻速度相等【例9】 甲、乙两车同时同向沿直线驶向某地甲在前一半时间
8、内以速度v1匀速运动，后一半时间内以速度v2匀速运动；而乙车在前一半路程上以速度v1匀速运动，后一半路程上以速度v2匀速运动试问：哪辆车先到达目的地？【例7】 图1-4是A、B两个物体做直线运动的速度图象，下列说法正确的是（ ）图1-4 A.物体A做加速直线运动 B.物体B做减速直线运动新 课 标 第 一 网 C.物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度D.物体B的速度变化比A的速度变化七实验16在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1、d2、d3分别填入下列表格中。距离d1D2d3测量值cm计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=_m/s小车的加速度是a=_m/s2。新课 标第 一 网 http:/ w W w .x K b 1.c o M 新 课 标 第 一 网