《七年级政治上册2_4_1珍惜时间和合理安排时间课件教科版（道德与法治）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册2_4_1珍惜时间和合理安排时间课件教科版（道德与法治）.pptx（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、珍惜时间，合理安排学习时间,环节一：感悟时间,池塘边的榕树上池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天 操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年,歌曲欣赏童年,时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。,环节二：穿越时间隧道,情景一：课余时间我做主,时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。,情景二：散文朗诵匆匆（朱自清）,洗手的时候，日子从水盆里过
2、去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,读后感悟：人的一生只有三天：昨天、今天和明天。珍惜时间，首先要珍惜每一个今天。,名言园地,盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 陶渊明 明日复明日，明日何其多。 日日待明日，万事成蹉跎。 文嘉 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 鲁迅,要珍惜时间， 合理安排学习
3、时间,1,环节三：学做时间主人,活动一：,案例探讨：忙？盲！,问题探究：1、你认为这样的时间安排合理吗？ 2、如果是你，又会怎么做呢？,合理安排学习时间首先要制定计划，分清轻重缓急,活动二：,实践活动：了解你的“生物钟”,每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天中，有些人属百灵鸟型，早上精神好、效率高，“一日之计在于晨”。有些人属猫头鹰型，晚上精神集中、思维活跃，学习效果好，他们“奇思常伴夜色来”。还有些人属混合型，他们上午10点前后、下午5点前后效率最高，这种人一般占50%左右。例如，巴金喜欢挑灯夜战，艾青则早上诗兴大发。,合理安排学习时间要考虑自己的实际情况。,3）实践活动：早晨刚起床，兼读
4、语文和背诵英语单词；可以参加一些体育锻炼 上午做一些需要严谨的工作，上课认真听讲，做好课堂笔记 下午除认真听课外，要快速准确做好当天的书面作业 晚上加强记忆和理解，预习第二天的功课,1）课堂调查：你在什么时间精神最好？ 你在什么时间记单词和文言文？ 你有什么兴趣爱好，安排在什么时间？ 对你来说，哪些学科难学，用哪段时间进行强化提高？,2）探究思考：人的大脑有一定的活动规律：一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力；下午3时思考能力最敏捷；晚上8时记忆力最强；推理能力在白天12小时内逐渐减弱,活动三：,聚沙成塔：我们来看“一分钟”,一分钟，先进的运煤机可以运煤21吨。 一分钟，太阳能水泵（
5、beng）可以抽水380吨。 一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米。 一分钟，大炮能发射80发炮弹。 一分钟，一台大和面机和面200斤，小和面机能和面100斤。 一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。,珍惜时间也体现在善于有效利用零星时间,请大家拟一份自己周末的 作息时间表，与大家交流。,环节四：做时间的主人,收获平台 a时间是一去不复返的 1、时间的特点（为什么？） b时间是公正的 c人的一生只有三天 a.制定学习计划，分清轻重缓急 珍惜时间 合理安排学习时间 2、怎样做？ b.结合学习计划和学习任务， 考虑自己的实际情况 c.善于有效利用零星时间,1、“天可补，海可填，南山可
6、移。日月既往，不可复追。”这句话告诉我们（ ） 我们要善于劳逸结合 我们要珍惜时间，珍惜每一个今天 我们是无法把握时间的 时间一去不复返，时间最珍贵 A. B C. D,练一练,C,2“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明的这首诗告诉我们在学习上应该（ ） A讲究方法，不能死记硬背 B珍惜时间，不要浪费光阴 C对早上学习的同学及时勉励 D互相帮助，互相勉励,B,3.达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”学习要讲究方法和策略。下列我们可以去尝试的科学的学习方法有（ ） A头悬梁，锥刺股，加班加点开夜车 B主科、辅科主次分明，重主科，轻辅科。 C制定学习计划，科学安排学习时间 D偷工减料，提高学习效率,C,时间 时间像调皮的精灵，来去无踪， 看我们怎样驾驶、操纵。 一松手，它就从身边溜走， 就像抓住了飞驰的马鬃(zong)。 它给我们满头的白发，也能使我们返老还童。 它让幻想结成丰硕的果实， 也让丰满的果实腐朽化脓。 时间，从不伺候那些“老爷”， 说空话的人，拖拉的作风， 你要捉弄它，它就把你捉弄。,教师寄语,-,