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1、-范文最新推荐- 钳工专业实习总结 上星期钳工实习了一周，就一个感觉累！我们一周的任务就是把面前的20mm厚的钢板据下来一块做成一个小锤。本来以为没什么难度的，但是当我开始据的时候，我才发现原来铁板是那么的硬！汗水顺着脸掉落，湿润了铁板，但是同时也激起了我内心那颗不服输的心，我就不信我做不好你！刚开始遇到的最大问题估计就是据下来一块规格的铁块了，感觉自己老是据不直。没办法了，只好放慢速度，把一圈都据个槽，按照据的那个槽再据。虽然在第三天早上把铁块据下来了，但是已经落后别人很多了，有点小小的失望！但是我还是有点令自己高兴的地方，就是自己没弄断一根锯条，没据报废一块铁块，这也稍稍安慰了一下我那失落
2、的心灵了！接下来就是打磨了，因为我怕我的据坏了，所以我的铁块比规定的多了几毫米，规定的是76×12mm,而我的是78×15mm，这下可有的磨了！我一直磨到了星期五下午才把铁块磨好，就剩下以一天了，心里有点着急。本来准备放弃了，只要及格就可以了，但是内心深处一直在反对，没办法只好强迫自己去干。结果把铁块基本做成型只用了一个下午，令我很是意外！最后只剩下打孔了，这个可是个技术活，必须高度集中，稍不注意钻头就有可能折断打到人或把工件钻报废。钻完孔，就只剩下最后一步了，拿个小锉刀把那两个孔个磨透。这个看似简单的问题，我用了两节课的时间才把他完成。终于完工了，但是我的指头却肿了，
3、虽然有点痛，但是心里还是很高兴的，毕竟是大姑娘上轿头一回，有这样的成果自己已经很满意了！相关阅读：钳工实习心得体会、大学生模具钳工实习报告、钳工实习心得、模具专业钳工实习报告范文、钳工工作实习总结、钳工实习报告 我们每位都经过大大小小有许多面试，有些面试成功，有些面试却失败，有些失败是我们由于没有充分地准备或没有理解面试官的提出的问题，使面试没有取得成功。所以成功的面试关键就形如一线之差了。 在面试过程中经常会遇到这样的问题：你对前一家公司的上级如何看法？你离开上一家公司的原因是什么？等等，有些同仁就不假思索就回答，对自己以前的上级做出了评价，对于要求事实求实企业文化来讲，可能这样的回答正确，
4、但，对于提倡和谐的企业文化的企业来讲也许就不正确，或者你的面试官就是你的将来上级，这样的回答也许就不恰当了。这些问题如果回答不当，你可能就会失去一个好的工作机会，那么，我们如何使自己能顺利面试呢？ 要面试成功，你必须理解和猜中面试提出该问题的目的和意图，因为，每位面试官对一些问题的理解是不同的，这些跟面试官的年龄、性别、学历以及个人价值观和所在企业的企业文化有较大的关系，作为面试者，你必须在较短的时间内，明白面试提出该问题的意图，如果你不明白，你只能乱回答，这样只要靠你的运气了，如果我们明白了面试官提问的意图，那么，回答起来就会有目的，成功的机会就有很大。如何能猜中面试官提出问题的意图了，我们
5、除了对面试官进行感官认识外，还要在面试前作充分准备，我建议要从一下几个方面了解企业信息和招聘职位信息，一是企业发布的招聘信息里了解，得到该公司需要什么样的人才，具备什么样的能力以及技能等，还有些企业在发布招聘信息时，也将自己的企业文化都有要求；二是通过该公司网站了解了解该公司信息，了解该公司生产经营规模，产品种类和特点，企业文化和企业经营模式及范围等。通过这些了解，主要目的是掌握一些有关应聘企业一些基本信息，使自己对应聘企业有个初步的了解，在面试前可以做一些准备工作，有利于为我们在面试过程中擦中面试官提出的问题的目的。了解企业信息和招聘职位信息的方法有很多，我就不详细介绍了。 在面试中，我们对
6、面试官提出的问题先思考，不要急于回答，对有些没有听懂的地方，礼貌地问面试官，一定要自己明白面试官的问题，在回答时，可以先做一些试探性回答，通过观察面试的表情和举动来修正自己回答，这样的目的是猜测面试提出该问题的主要目的，同时要结合该公司一些企业文化等，因为，对一些企业来讲，选择与自己企业文化相同的人加入比选择一个能力较强的人更为重要。当然，对于一些专业技术的回答也是如此，我们必须回答应聘公司需要的专业技能，因为，一些专业技能有些相通，如果回答的问题该企业不需要，那么，我们即使具备了该企业的需要的专业技能，也有可能面试不成功。而且回答错误了都知道怎样弥补面试中的出错。 总之，要使自己面试成功，你
7、在面试时，时刻站在面试官的立场上去思考，他提出问题的主要目的是什么，如果我是该面试官，主要了解我的那些信息等，只要这样，你将有机会获得面试成功。当然，获得面试成功还与你自身具备的专业技能和个人的价值观是否满足应聘企业的招聘需求有关。 尊敬的各位职评：人：施占，男，彝族，中共党员，现年28岁，系盘县珠东乡中心小学语文教师，大专文化。本人于2001年7月毕业于六盘水师范学校，同年9月被分配到珠东中心小学任教。至今，一直在珠东中心小学从事班主任工作和小学语文教学研究工作。2003年9月至2005年7月，毕业于六盘水师范高等专科学校汉语言文学专业，于2005年7月取得了大专文凭。2005年12月被盘县
8、教育局小学教师初级职务评审委员会、盘县人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩如下：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习邓小平理论以及江泽民总书记“三个代表”的重要思想，领悟胡锦涛总书记“八荣八耻”并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好；遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部及其他单
9、位组织的各种思想政治学习。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文任课教师、班主任、语文教研组工作、远程教育管理员等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学校和社会家长的一直认可，并获得各级领导的好评。三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他
10、们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的；另外给他们 “开小灶”，利用空闲时间给他们耐心辅导，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。几年来，曾资助马涛、陈丽佳、魏钊、朱兴伟等二十多名成绩差的学生以优异的成绩考入了初中学习，为他们今后的学习奠定了坚实的基础。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。任现职期间
11、，我除了担任高年级的语文教学工作，还担任了高年级的班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学
12、习小学生守则、小学生日常行为规范、中小学生礼仪常规，为他们指明了纪律方向；通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过努力，培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部
13、。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。四、工作为首，以校为家，尽职尽责。自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大
14、局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。任现职期间，我除了担任小学的语文教学工作外，一直都是班主任工作兼并，还有2007年9月到现在，还兼任我校小学农村远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作，我积极探寻远程教育的创新思路，努力提高自己的业务水平，使自己成为珠东乡远程教育工作的带头人。远程教育还得到了老师们的高度评价，深受广大教师的欢迎，使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式，让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。我除了完成好本学校的远程教育工作外，还不怕山高路远、酷热寒风，热心帮助下面村完小学校开展远程教育工作，及时为各间学校维护远程教育设备、解决实际困难，为全乡远程教育工作的顺利开展做出了贡献。五、工作中取得的成绩，得到了各级教育主管部门的认可顺利通过国检，这些年所教的语文科目在全县统考全乡评比中均能取得优秀成绩，达到学校的达标要求。不过距离更高的目标还有一段距离，我会加倍努力学习进步的。针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。 述职人：施占 2018年8月30日 上一篇文章： 任现职期间工作总结-评职称总结下一篇文章： 评职称个人述职报告 9 / 9