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1、风儿轻轻吹 读孩子，悄悄地说有感 【摘要】 极其小心地呵护着每一个来自孩子心底的声音，执着地引领着孩子，真诚地努力点燃孩子心中的那一盏小小的“心灯”，师生之间的对话应是平等的，融洽的，而教育就在这悄悄的对话中完成。【关键词】 呵护 引领 平等的 融洽的 流淌真情我愿自己是风，送你这小小的风筝翱翔高空。我愿自己是浪花，送你这小小的船儿畅游远洋。我愿自己是小路，送你这小小的精灵永远前行。这是著名家庭咨询专家，高级教师姜雪蓝老师与她的学生们心灵对话中送给张舒小朋友的一首小诗。而这样的对话只是姜雪蓝老师写的孩子，悄悄地说中的一个片段，这本书一共撷取了来自校园的100份心灵报告，从姜雪蓝老师与孩子们的对
2、话中不难感受到姜雪蓝老师极其小心地呵护着每一个来自孩子心底的声音，执着地引领着孩子，用隽美的笔触，真诚地点燃孩子心中的那一盏小小的“心”灯，从她与孩子们的对话中无不闪现平等的沟通艺术，鼓动心灵的德育力量。翻开书的第一页，就再也放不下来。孩子们和作者之间的悄悄话，深深地吸引着我，感染着我。我似乎看到了：阳光总是温暖地抚慰着万物，万物就悄悄地茁壮成长，头脑里不断地蹦出几个词：对话、真情、挚爱。一直到看完这本书，还久久地回味姜雪蓝老师与孩子们的对话，也真为这些孩子们能遇到这样优秀的老师而由衷地高兴，他们能够在与雪蓝老师温情脉脉的对话中成长，而这些对话犹如微微的春风轻轻地吹着。这对话是师生心灵的沟通与
3、交融。“我的眼睛里有个你，你的眼睛里有个我。我们两个人一起进步，欢乐永远伴随左右。你的精彩表现，你的这页话语都一如拂面的春风栖息在我的案头，这是春天的讯息。我真真切切地看见了：一位朝气蓬勃的少年正向着既定的目标奋力地前行着。也用心灵的慧眼触及灿烂的明天。他一定能不负众望，阔步走向成功。你是朝气蓬勃的小学生，幼小的心田里已经萌发了一粒理想的种子，真为你高兴啊！让我们一起小心呵护它，用勤学的汗水滋养它，凭坚韧的毅力实现它，相信这粒种子一定会健康萌发，茁壮成长起来这样的对话很多很多，从字里行间可以真实地感受到姜雪蓝老师与她的孩子们之间的关系是那么地平等和融洽。静静地品尝这些对话，还可以真实地感受到姜
4、雪蓝老师与孩子们的对话始终是微笑的，无论是“当你身陷尴尬时”、“当你渴望理解时”、“当你追寻成长时”、还是“当你遭受挫折时”，她总是微笑着为你铺设一路的灿烂。在这微笑中流淌着真情。从这些悄悄话中，我们看到了爱，看到了爱的奉献，看到了爱的力量，而教育就在这悄悄的对话中悄悄地进行，随风潜入夜，润物细无声。苏霍姆林斯基曾如此精彩比喻：“要象对待荷叶上的露珠一样”，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠就会滚落，就会破碎，不复存在。学生的创造心灵，就如同露珠，需要我们成年人的呵护。你知道吗，少年心事，常常容易被忽视，一个个“问题少年便悄然诞生在这无声的漠然之中，真的不忍心啊！我非常
5、渴望走近身边的每一位孩子，用我的爱去呵护着他们的成长，因为现在的孩子并不那么快乐，因为大众给他们的是沉重的课业负担，无望的升学压力和日益增多的“心灵掠夺”。孩子们的学习观、时尚观、理想观等等都似乎被大众疏忽得太多太久。孩子们需要宣泄，孩子们需要倾诉，孩子们需要呵护。就让我们蹲下身子，努力成为孩子们的同行者，努力成为孩子们值得信赖的“问路人”吧。让我们一起来告诉身边的孩子们，告诉他们要永远“相信自己”，相信自己总是最棒的那一个！告诉他们只要坚持，坚持，再坚持，你会成功的。告诉他们在成长的路上，会有无数的人用各式各样的方式爱着他们，引领他们，鼓励这些小家伙们揣着一颗感恩的心，小心地“善存友谊”。告诉他们每个人都是十分平等而又平凡的，但只有用心学习，用心生活，用心成长的人才会一次又一次地“创造精彩”，这个人一定是你！我相信，只要我们每一位教师都是这样地爱着孩子们，爱着教育事业，那么，我们的教育必将彩霞满天。