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1、“整理与练习 ”学案学习内容： 苏教版数学上册第87页的“整理与练习”。 学习目标： 1.进一步掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能正确进行四则混合运算。 2进一步体会整数的运算律同样适用于分数运算，能根据算式的数据特点选择简便的方法进行计算。 3.能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题，提高解决实际问题的能力。 学习重点： 能根据算式的数据特点选择简便的方法正确、灵活地进行计算，能运用所学的分数运算解决一些稍复杂的实际问题。 学习过程： 一、回顾与整理 （一）小组内说一说以下问题： 1分数四则混合运算的运算顺序。 2.举例说明整数的运算律对分数运算同样适用。 （二）集体交流。 二、我能
2、行，我成功： 1.口算练习。（1分钟时间完成）。2.慎重审题，细心计算。 +11 7-4 （+16） 84（-） 3+3 +- （-）3、集体交流。三、认真读题，谨慎填写。 1.根据条件写出数量关系。 （1）一件衣服降低了。 现价=（ ）（1-） 原价=（ ）+（ ）（2） 鸡的只数比鸭多。 鸡的只数=（ ）（1+） 鸭的只数=（ ）（ ）。 四、自我检测。 1、某煤矿7月份产煤25万吨，8月份比7月份增产，8月份产煤多少万吨？ 2、某个家庭上月用水450台，本月比上月节约了，本月用水多少吨？ 3、某厂有男职工640人，女职工的人数是男职工的，这个厂一共有职工多少人？ 4、果园里有果树960棵，其中梨数的棵树占，苹果数占，其余的都是桔子树。 （1）、自己提一个两步计算的应用题。 （2）、自主解答（3）、全班交流。五、盘点收获： 这节课我收获 我不明白的是