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1、孩子玩游戏上瘾怎么办宁乡县玉潭镇城北中学 戴石奇成长故事：小明今年12岁，读初中一年级。开学后不久，班主任老师就发现他上课无精打采，总喜欢打瞌睡，有时连早自习都迟到。班主任老师决定到小明家去进行一次家访，和家长交流交流情况。家长一谈起小明的问题，就差点掉下了眼泪。原来小明六年级前还是一个挺乖的孩子，只是性格内向，沉默寡言。就在小明读六年级时，家里添制了电脑，有时为了查资料，和同学聊天，他还只偶尔上上网。后来，他迷上了网络游戏，一玩就是几个钟头，有时甚至一个人溜进书房玩通宵。学习成绩直线下降。家长劝他补补功课，咋劝都不听。家长狠狠地教训了他，把电脑搬到自己卧室里，他却伙同同学到网吧里去玩，往往是
2、三更半夜把他从网吧里找出来。上初中后，虽然和他达成了几项“协议”：放学后按时回家；星期一到星期五不准上网；周末在家里上网，但收效甚微。即使晚上在家，可早晨四点多就起床了，说是早点去上学，其实是一早去上网玩游戏。家长“跟踪”了几回，抓住后还毒打了几次，但他依然如故。家长真是束手无策了。家长困惑：听了家长的讲述，班主任意识到小明玩游戏上瘾了。随着现代网络技术的发展，网络已渗透到现代人生活的方方面面，网络游戏以其新奇、刺激等特点让青少年着迷、上瘾。据统计，全国有250万青少年陷入到网络游戏中不能自拔。有的家长不了解孩子的心理，发现孩子爱上网玩游戏的苗头后，就把家里的电脑网线拔掉，或者干脆将电脑封存起
3、来，结果是孩子开始偷偷到网吧打游戏，家长一发现，更是“怒其不争”，往往实施粗暴的教育方式，从而加剧了孩子的逆反心理，反而使其越陷越深，有的甚至走上违法犯罪的道路。那么为什么那么多青少年会沉迷于网络游戏呢？应该怎样引导孩子脱离游戏的魔力呢？家教之道：调查研究表明，当孩子有娱乐愿望时，选择玩游戏的达到32.4%。可见，约三分之一的孩子将玩游戏作为自己的娱乐；当孩子感到孤独时，或需要伴侣时，他们也会选择玩游戏；当孩子为了逃避现实时，当他们因为成绩不好，或觉得自己一无所长而感到压抑时，他们也选择了玩游戏。然而，许多家长一发现自己的子女沉迷于游戏，就如临“大敌”，没有去分析孩子沉迷于游戏的原因，而是一味
4、地“堵”。如上述的小明，当他刚接触玩游戏时，家长没有正确引导；当他沉迷于游戏时，只知道拔网线封电脑；当孩子越陷越深时，却用简单粗暴的方式来教育。那么，面对这些情况和问题，家长应怎样认识和处理呢？许明智教授建议说，对于玩游戏过度或是上瘾的孩子，家长要多进行正确指导，给予关心，因为家庭是孩子成长的摇篮，是孩子获取知识的第一课堂。家庭结构、家庭教育对子女的成长得失都起着举足轻重的作用。“只有帮孩子解决现实中的问题，才能从根本上戒掉孩子的网瘾。”因此，正确的处理方法是：1、建立平等关系。当发现孩子玩游戏时，家长不要摆出“家长的架式”，让孩子敬而远之，要与孩子建立平等、信任的朋友关系来引导。因为强硬的教
5、育方式会造成孩子的压抑，对于内向、好胜的孩子还会引发孩子的强迫倾向，极容易产生逃避现实世界，沉迷于游戏的倾向。当发现孩子在家玩游戏时，家长不要一味反对孩子使用电脑，电脑在当今社会作为一种学习、生活的工具有其独特优势，不能绝对被禁止，绝对禁止孩子使用电脑并不现实，可能会引起孩子的逆反心理。要引导孩子选择一些益智游戏、小游戏，不去玩暴力游戏和大型网络游戏。有时还可以和孩子一起玩玩，从而建立起和谐的家庭成员关系，这样孩子对家长的提醒与教育自然接受，也就不会沉迷于游戏 了。2、实施赏识教育对玩游戏上瘾的孩子，千万不能放弃，不能任其发展。在帮助他脱离游戏魔力的过程中，不要忘记欣赏和他的聪明智慧，千万不要
6、认为他是一个不可救药的孩子，而是挖掘更多的优点，让孩子感到家长是他的后盾，培养孩子的自信心，激发孩子对未来生活的追求；让孩子心中充满阳光、充满爱，孩子自然就不会沉迷于游戏。3、培养兴趣爱好对玩游戏上瘾的孩子，家长应该增加孩子对外界事物的兴趣，从而分散孩子对游戏的单一兴趣。家长可以引导孩子参加一些有意义的活动，让他感受到生活中有更快乐的东西，只要他感兴趣的，都可让他参加，如学习之余，选择参加乒乓球兴趣班，可以学习打羽毛球，哪一项有兴趣，家长就好好陪陪他，这样既可增进与子女的感情，又可分散他对游戏的注意力。当然，对玩游戏，尤其是网络游戏上瘾的孩子的教育不仅仅是家庭教育的问题，还需要学校、社会一齐抓，学校正确疏导、开设相关课程；政府发挥公共管理职能，不应只限于制定各种标准，而更应在网吧经营，游戏产业发展各个环节采取措施，净化网络游戏，开设“绿色”网吧等，从源头抓起，以预防孩子们过度沉迷其中。这样，我们的“游戏迷”就会越来越少。