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1、精品文档用心整理小学数学一年级上册期末复习提纲一、数一数。郑老师小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如:）1、看图写数。2、小朋友，请你先数一数，再连线。3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！4、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理二、比一比.郑老师小提示：比多少时，要先看清题目要求，然后可以采用一个对一个连线的
2、方法或数一数做小记号的方法来判断。如：比长短很高矮时，有些能一眼看出的就可以直接判断，如果有格子的可以采用“数格子”的方法来判断。一些题目容易混淆视觉，如下第5题和第8题，要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。在多的后面画。1、在少的后面画。2、多的画，少的画。3、长的画，短的画。4、高的画，矮的画。5、在高的下面画。6、在最高的下面画，最矮的下面画。7、哪根绳子最长？最长的画。8、最高的画，最矮的画。9、宽的画，窄的画。10、厚的画，薄的画。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理三、认识物体和图形。郑老师小提示：“数图形时，要按照一定的顺序来数，最好是按“从左到右、从上到下”或从上到
3、下、从左到右”的顺序来数比较不容易出错。而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状来选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。1、数一数，填一填。2、把不同类的圈起来。3、数一数。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理（）个长方形（）个三角形（）个正方体四、分类。郑老师小提示：分类时要根据物体的“本质属性”来分，如第1题的第（4）小题应该选择熊猫，因为只有熊猫是动物，其他三个都是人。而有的小朋友则可能会
4、选择护士，因为他们觉得只有护士戴了帽子，这样的分类方法虽然也有一定道理，但是没有按本质属性来分，是不提倡的。1、把每行中不同类的圈起来。2、把同类圈起来。(郑老师小提示：同类的要一起圈起来,不要一个一个圈)3、分一分，说一说。（1）分一分，把序号写在相应的框里。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理（2）说一说.。按照来分，可以分成类，第一类是第二类是五、0-10各数的认识及加减法。1、第几和几。(1)把右边的4只小蜜蜂圈起来，给左数第5只小蜜蜂涂上颜色。（2)一共有（）颗星。将左起第3个圈起来。是左起的第（）颗,它的右边有()颗。（3）（4）资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心
5、整理（5）（6）2、数的顺序。（1）按顺序填数。（2）按规律填数。（）3（）（）6（）8623、2-10的分解与组成。(郑老师小提示：边分小棒边熟记2-10的分解与组成，直至能脱口而出)（1）填一填。（2）开火车。4、0-10的口算、比大小以及填未知加数。（1）2+5105+4=6+3（2）在（）里填上合适的数。799小提示：做这种题型时如果不熟练要学会先做小记号，然后再判断大小，如上，如果计算熟练可以不必。5、比一比。（）画比多1个。（2）画和同样多。（）画比少4个。郑老师小提示：在完成以上题型时，要先看清楚题目要求，然后采用“一一对应”连线的方法来画。如：画比多4个。资料来源于网络仅供免费
6、交流使用精品文档用心整理（4）（5）比少。比。比多。比。（6）（7）郑老师小提示：求一个物体比另一个物体“多几”或“少几”的问题，有两种解题方法：“一一对应”连线，然后把多的圈起来，数数圈起来的有几个就是多几个。数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。如：68比多2。8-6=2比少2。7、10以内的加减法及用数学。（图画应用题）郑老师小提示：根据一幅图列四道或两道算式，应该先数一数各有多少，然后作上小记号，最后才开始列出算式。（1）（2）（3）（4）（5）资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理（4）用数学。郑老师小提示：做有？和的图画应用题时，应该先想想“数学问题”是什么
7、，并找出“两个数学信息”，为它做上小记号，最后列出算式。如下：45245910-28？个7个2、图表应用题。郑老师小提示：做图表应用题时，应该先看分析条件1、条件2和问题，然后在旁边列式计算出答案。如下题：第一行的条件1是小班有5架玩具飞机，条件2是大班有8架玩具飞机，问题是一共有几架玩具飞机？小班有5架9辆大班有8架6辆一共有（13）架（）辆5+8=13资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理原来有18块15个卖出8块（）个还剩下（）块11个早上卖出9个下午卖出8个一共卖出（）个（）个7个3、图画应用题。（1），还有几只？（郑老师小提示：记得把括号也填写完整）（2）14个（3和妈妈一共
8、采了个蘑菇，妈妈采了10个蘑菇，我采了几个？还不够。我还要再采5个，后我采了几个？五、认识钟表。郑老师小提示：1、必须熟记判断“整时和半时”的两句口诀，然后根据口诀来判断时间：整时：分针长长指12，时针短短指着几，就是几时。半时：分针长长指着6，时针短短超过几，就是几时半。资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2、能正确地用两种方法表示时间，如：7时7：008时半8：30（注意12时、12时半、6时、6时半这四个时间点比较容易出错，多让孩子辨认）“3、会认并会书写分针、时针、时钟、半”。（1）看钟面写时刻。大约（）时（）大约（）时（）大约()时（2）1小时前是几时。（3）过2小时是几时。()()郑老师小提示：6时、12时半、6时半这3个时间点很容易出错，要反复强调和练习。（4）、按要求画出缺少的时针、分针。6时半12时12时半6时资料来源于网络仅供免费交流使用