《冀教版一年级语文下册《五单元17 神奇的耳朵》教案_28.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版一年级语文下册《五单元17 神奇的耳朵》教案_28.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、17、神奇的耳朵学习目标：2通过学习激发学生用心热爱大自然、用心感受大自然的审美情趣。3正确认读本课十七个生字，会写六个生字。1、 导入师：上课之前，先请大家猜个谜语。“东一片，西一片，隔座山头不见面。”生：耳朵师：你们真厉害！一下子就猜出来了，那么接下来我就来考考大家耳朵的功力吧！（音频）请你静下心来认真听，数一数一共听出来几种声音，都听完了再告诉我。生：狗、鸡、马、猫、蛐蛐师：你们还落下了呢！不过你们能听出来这么多声音，已经很不简单了！但是老师告诉你们，在美丽的大丛林里，生活着两只雪白的小兔子，它们却有着一对儿神奇的耳朵！老师想问问大家，什么是神奇？生1：很厉害师：恩可以这么理解！（老师用
2、“神奇”造个句子，请你们再想一想。一个6岁的小朋友，竟然能一口气背出唐诗300首，真是太神奇了！你们能做到吗？生：不能。师：哦那看来神奇，就是一般人做不到。）生2：一般人做不到的。师：对！你的观点也很有道理！“神奇”就是很厉害，跟一般的不一样。咱们课本中的小兔子竟然有着非同一般的耳朵，那我们一起去书中看一看吧！2、 初读体悟 1、师：请你打开书第81页。先听老师读课文，请你用手指着每一个字。（配乐朗读） 2、师：老师读完了，这么美的小童话故事，你想不想试着读一读？ 生：想 师：现在请你自己读，遇到不认识的生字要借助拼音多读几遍。 3、师：我们分小组读。每个同学读一个自然段。没有叫到的同学请你认
3、真听，一会儿你要来评判谁能得到这三个大苹果。作为第一个同学，请你大声的把题目读出来！（指读，评价） 师：课文我们已经读熟，并且还做到了有感情，同学爱听。那么现在我们就一起走进丛林吧！三、分析文本1、师：“太阳刚刚照亮山村，两只雪白的小兔跑进了丛林。”它们说了些什么？ 找2对同桌读兔子的对话。 师：通过这段对话，你知道了清晨的大丛林有一个怎样的特点？ 生：很安静 师：是呀，多么静谧的丛林，听不到一点儿声音。可是这两只小兔却不甘心，真的没有一点儿声音吗？于是 生齐读：“我们竖起耳朵，使劲听听，看能听见什么声音。” 师：哦，使劲听听，什么是使劲？ 生1：认真 生2 ：用心听2、 师：那它们到底听到了
4、什么？ 生：嘎巴，嘎巴，小草在伸展手脚。咝咝，咝咝，蝴蝶在扇动翅膀。滴答滴答，露珠在花瓣上跳跃。吱吱，吱吱，小甲虫在草叶上弹琴。 师：那这些声音都来自于哪里呢？大丛林。是呀，两只小兔子从小就生活在这片美丽的丛林中，这里的一切都让他们陶醉：你瞧，这小草的嫩芽正拼命的想挣脱泥土的束缚，要伸出脑袋透透气呢，这小草使劲地吸收着大地妈妈给它的养分，不放过每一个长个子的机会，快看，它终于张开了第一片叶子，第二片，更多了小蝴蝶也在用这漂亮的舞姿来庆祝小草的到来！而此时的小兔子正出神的欣赏着蝴蝶美丽的翅膀。突然小蝴蝶扇动翅膀飞起来，落到的花瓣上，仿佛在跟他们诉说着悄悄话，又仿佛想亲吻美丽的花朵。小甲虫情不自禁
5、地爬上草叶，拨开露水拿起它的小提琴，为这美丽的大丛林演奏着柔美的乐章 师：这样的生活真是太惬意了！让我们也来分享一下这美妙的声音吧!（第一遍读） 师：大丛林里的一草一木都是小兔子最亲密的邻居，每一个小动物都是他们最喜爱的玩伴。他们热爱这里的一切！难怪他们能够听到： 师：嘎巴，嘎巴 生：小草在伸展手脚师：在这些声音中，哪一种声音最吸引到你呢？为什么？请你来给大家读一读吧生1、2、3 师：多么美丽而神奇的大自然啊，相信也吸引到了每一位同学，那我们快快告诉每一个热爱大自然的人们都来感受这美妙的声音吧！ 生：齐读 3、 师：这些声音如此微小，几乎听不到，而两只小兔子却听到了，他们是怎么听到的？ 生1：
6、使劲听 师：那它们真的是拥有神奇的耳朵吗？ 生2：不是，它们在用心听 师：（边放图片边说）是啊，因为小兔子喜爱这片丛林，用心去听，所以它们才会听到小草在伸展手脚时发出，嘎巴嘎巴的声音。 师：谁能按照这个句式，将横线上的句子进行变换？ 4、师：哎呀，小兔子听到这么多声音，它们高兴极了，大喊着： 生：听到了，听到了，我们有神奇的耳朵！ 师：这些声音可都是它们平日里从未听到过的呀，想到这些，小兔子更激动了，它们大喊着： 生：听到了，听到了，我们有神奇的耳朵！ 师：这么令人兴奋的消息，小兔子多想跟其他小动物一起分享呀，所以大喊着： 生：听到了，听到了，我们有神奇的耳朵！4、 师：小兔子的叫喊声，吸引了许许多多的小动物，它们都在追问“怎样才能拥有一对儿神奇的耳朵？” 生：热爱，用心听 师：原来你跟小兔子的想法是一样的啊，请你读一读小兔子是怎么说的？ 生：我们的耳朵都是普通的，只要是我们喜爱这世界上的一切，用心去听，就能听到这世界上所以美好的声音！ 师：是啊，世界上有各种各样的声音，只要这世界上的一切，用心去听，去体会，那么我们的耳朵就会听到一切的自然之声。我们也就会感受到世界的丰富多彩。4、 语言训练 师：小动物们终于知道了神奇耳朵的奥秘，它们也开始去用心聆听大自然。那么你想不想拥有这样一对儿神奇的耳朵呢？让我们也一起去听听吧！