有理数之综合提高.docx

上传人:啊飒飒 文档编号:10200711 上传时间:2021-04-28 格式:DOCX 页数:8 大小:395.54KB
返回 下载 相关 举报
有理数之综合提高.docx_第1页
第1页 / 共8页
有理数之综合提高.docx_第2页
第2页 / 共8页
有理数之综合提高.docx_第3页
第3页 / 共8页
有理数之综合提高.docx_第4页
第4页 / 共8页
有理数之综合提高.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《有理数之综合提高.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有理数之综合提高.docx(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第二讲有理数之综合提高本讲内容为数轴与绝对值数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴a=0(a=0)-a(a0)若a=a,则a0;若a=-a,则a0;若a=b,则a=b或a=-b;a=-a;a-b表示数a与数b两点之间的距离且。a-b=b-a。1板块一数轴例题精讲数轴上的点与数的对应关系【例1】(江苏省泰州市中考题)5个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上表示如下,那么北京时间2006年6月17日上午9时应是()A伦敦时间2006年6月17日凌晨1时B纽约时间2006年6月17日晚上22时C多伦多时间2006年6月16日晚上20时D首尔时间2006年6月17日上午8时国际标准时间(时

2、)纽约多伦多伦敦北京首尔-5-4089【例2】在一条东西走向的马路旁,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所已知青少年宫在学校东300米处,商场在学校西200米处,医院在学校东500米处。将马路近似地看成一条直线,以学校为原点,以正东方向为正方向,用1个单位长度表示100米。在数轴上表示出四家公共场所的位置。计算青少年宫与商场之间的距离。【例3】(20092010北京四中初一期中考试第3题3分)己知a,b两数在数轴上对应的点如图所示,下列结论正确的是()。AabBab0Da+b0ab02【例4】如图,数轴上A、B两点分别对应实数a、b则下列结论正确的是()Aa+b0BbaCa-b0Da-b0

3、BAb-10a1【例5】已知a、b、c在数轴上的位置如图。则在-,-a,c-b,c+a中,最大的一个是()1aA-aBc-bCc+aD-1aabc-101【例6】三个有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则()BDAC111111c-ac-ba-bb-cc-ab-a111111c-ab-ab-ca-ba-cb-ccba(【例7】2009-2010北京四中期中考试第31题3分)如图,数轴上标出若干点,每相邻的两点相距一个单位长度,点A、B、C、D对应的数分别为整数a、b、c、d,且d-2a=4。试问:数轴上的原点在哪一点上?MABCDNabcd3【例8】如图,数轴上标出若干个点,每相邻两点相距

4、1个单位,点A、B、C、D对应的整数a、b、c、d,且b-2a=9,那么数轴的原点对应点是()。ABCDAA点BB点CC点DD点【例9】在数轴上,表示-1999.1和1999.9的两个点之间有个整数。【例10】(2009年第二十届“希望杯”)在数轴上,坐标是整数的点称为“整点”。设数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长2008厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点至少有个,至多有个。【例11】如图所示,在数轴上有六个点,点F所表示的数是8,AF=4且AB=BC=CD=DE=EF,则与点C所表示的数最接近的整数是。ABCDEF【例12】如图所示,数轴被折成90,圆的周长为4个单位长度

5、,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3。先让圆周上数字2所对应的点与数轴上的数3所对应的点重合,数轴固定,圆紧贴数轴沿着数轴的正方向滚动,那么数轴上的数2009将与圆周上的数字重合。984356732014【例13】x=1,x=;x+1=2,x=。2【例14】(北京四中)计算:1-=。111111019910099100101【例15】(一零一中学)若1a3,则化简1-a+3-a的结果为。x-2x【例16】若x0,化简。x-3-x绝对值中的型aa=1;当a0时,aaaaaaaa【例17】(2009年全国初中数学竞赛黄冈市选拔赛试题)若0a1,-2b,=,);2-1的几何意义是数轴上表示2的点

6、与表示1的点之间的距离;则2-1=;x-3的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离,若x-3=1,则x=;x+2的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离,若x+2=2,则x=;当x=-1时,则x-2+x+2=。【例24】如图表示数轴上四个点的位置关系,且它们表示的数分别为p,q,r,s。若p-r=10,p-s=12,q-s=9,则q-r=。qprs【例25】(2009-2010北师大附属实验期中考试第10题3分)不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别为A,B,C,如果a-b+b-c=a-c,那么点A,B,C在数轴上的位置关系是()A点A在点B,C之间B点B在点A,C之间C点C

7、在点A,B之间D以上三种情况均有可能(【例26】无锡市中考题、人大附中练习题改编)数轴的原点O上有一个蜗牛,第1次向正方向爬1个单位长度,紧接着第2次反向爬2个单位长度,第3次向正方向爬3个单位长度,第4次反向爬4个单位长度,依次规律爬下去,当它爬完第100次处在B点。求O、B两点之间的距离(用单位长度表示)。若点C与原点相距50个单位长度,蜗牛的速度为每分钟2个单位长度,需要多少时间才能到达?若蜗牛的速度为每分钟2个单位长度,经过1小时蜗牛离O点多远?71111a、b、c在数轴上的位置如图所示则在测试题,中,最大的是。a-bc-ba-cabc012如图所示,圆的周长为4个单位长度,在圆的4等分点处标上数字0,1,2,3。先让圆周上数字0所对应的点与-5-4-3-2-103已知abc0,求的值。数轴上的数-1所对应的点重合,再让数轴按逆时针方向绕在该圆上,那么数轴上的数-2006将与圆周上的数字重合。abacbc+abacbc20314有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:若m=a+b-b-1-a-c-1-c,则1000m=。bac012a-3a5若a0,试化简。3a-a答案11c-b2233或者-14-20005-548

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1