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1、教师课堂常用语启发性常用语“你想提出哪些数学问题?”“你想探究什么问题?”“你说的办法很好，还有其他办法(解法)吗”?“能不能想出更好的解法?”“你能想出几种”?“看谁想出的解法多?”“请把你的想法与同伴交流一下，好吗?”“谁还想来说一说?”“谁还能再举一些例?”“仔细观察(或听)，你同意他的想法吗?”“你觉得他们写得(说得、思考得)怎么样?赏识性常用语：“对！”“很好！”“不错！”“OK！”“你真行!”“你真棒!”“你是最棒的!”“你真聪明！”“你真会动脑筋!”“你头脑真灵活!”“你接受力真强！“你真有胆量，不简单!”“这位同学思维真敏捷、思路也很清晰!”“真是巧思妙！”“这位同学真是勤奋好
2、学，值得大家学习！”“你的设计(方案、方法、观点、点子)太富有想象力，太具有创造性了。”“说得真好，太好了，了不起!”“我非常赞成(欣赏)你的想法，说说你是怎样想的，好吗?”这么难的题，居然还做对了一题，太好了!“你们的发现非常重要!”“观察真仔细，同学们真能干，能从不同的角度观察思考！”“没想到这节课我们的收获真不小，看来，学好数学能让我们生活更丰富、更精彩。”“哇!你们真是好样的，对学习真有耐心，也很有毅力!老师佩服你，为你感到骄傲！”激励性用语：“不错，学习就得认真。”“你真棒!能有这么大的进步，老师感到非常高兴。”“大有进步，再加油。”“希望你再接再厉！”“不骄不躁，继续努力!”“功到
3、自然成！”“你瞧，你比以前进步多了，望继续努力，争取更优异的成绩。”“你试一试，相信你一定能成功1”“老师和同学们相信你一定能进步!”“老师相信你能自己想出来!”“相信你能做得更好!”“没有用心尝试，不要轻易说“不”!”“只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你。”“只要你坚定信心，就一定能成功，你敢试试吗?”“只要全心全意地投入进去，什么事都难不倒你!”“你是一个很棒的孩子，知道怎样去做才好!”“你是如此聪明，做的不理想也没关系，尽你的全力做!好好努力，你知道关键就在这里!”“答题时，要先易后难，有时不会答，也是很正常的!”“请复查一遍，不能有丝毫侥幸心理！”“希望你能与粗心告别，与细心交朋友!”反思性常用语：“你觉得这节课，你的表现怎样?你有什么收获?”“通过研究，你有什么体会?”或“有什么启发?”“通过分析，你发现了什么规律?”“你能概括出什么计算法则?”“今天这节课，我们学习了?”“回忆一下我们是怎么学的?”“谁能介绍一下自己的学法?”“谁能给大家提出一个值得继续探究的问题?”“请你课后到周围找一找，有哪些地方与今天学的知识有关?”