《篇五:教师研修随笔感言 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《篇五:教师研修随笔感言 .doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、篇五:教师研修随笔感言 通过教师远程研修平台,我再次深深地理解到,新课程改革是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促动每个学生身心健康的发展,培养学生良好品质的终身学习的水平,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,注重体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者。作为教师的我必须抓住这次研修的机会,学习新课程改革理论,观看专题视频课件,积极参与网上交流,更新教学观点,尝试一些创新的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到: 一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。 面向全体学生我们应做到:1、创设各种情景,鼓励学生大
2、胆主动地学习,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间;3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合水平;4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。 二、注重学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。 学生只有对自己有积极的情态,才能保持学习的动力并取得成绩。情态是学习的重要因素,所以我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。注重学生我们应做到:1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性;2、把教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促动学生互相学习,互相协助,体验成就感,发展合作精神;