《八年级生物下册 第三节 两栖动物的生殖和发育课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 第三节 两栖动物的生殖和发育课件 新人教版.ppt（37页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、两栖动物的生殖和发育,第三节,你知道何为两栖动物吗？请你能举出几种不同类型的两栖动物？,2,虎蚊蛙,3,中国树蛙,4,林蛙,5,蟾蜍,6,蝾螈,7,大鲵,8,一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。,两栖动物包含了两个含义：,二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用四肢运动，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。,9,黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花.,10,诗人等人至夜半十分，为何知道青草池塘边到处都有青蛙呢？ 蛙是如何鸣叫的？为什么要鸣叫？ 蛙的生殖和发育的情况又是怎样？请看完短片后回答,11,1
2、2,青蛙的一生,13,雄蛙鸣叫,青蛙抱对,生殖特点：雌雄异体 体外受精,14,鸣囊： 雄蛙能鸣叫， 是求偶行为，以招引雌蛙,抱对： 促使雌、雄蛙 同时排出生殖细胞， 提高受精率.,15,青蛙的生殖过程：,青蛙的生殖特点：,雌雄异体，体外受精，卵生,（鱼类、两栖类）,16,思考: 1.是不是所有的青蛙都能鸣叫呢？,雄蛙鸣叫有什么意义呢？,吸引雌蛙,青蛙是雌雄异体，雄蛙口角两旁有鸣囊，所以只有雄青蛙能够鸣叫。,17,思考: 2.雌雄蛙的抱对有什么意义呢？,18,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,变态发育,19,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺
3、呼吸,20,早期蝌蚪与成蛙的比较：,水中,水中和潮湿的陆地,无,有,无,尾,鳃,肺和皮肤,感觉器官不发达，头后两侧有腮,视觉、听觉敏锐，无腮（有肺），适于陆地上生活。,后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。,后肢趾间有蹼，适于在水中游泳,21,变态发育,两栖动物与昆虫都是变态发育。但昆虫的变态发育可分为完全变态和不完全变态，两栖动物则没有这两种变态发育之分。,22,青蛙的生殖发育过程与家蚕的有什么不同？,有性生殖 变态发育,1、体外受精 2、经过卵、幼体、成体三个阶段,1、体内受精 2、经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,23,生殖方式：,有性生殖,发育过程：,幼体：蝌蚪。生活在水中，用鳃呼 吸，用
4、尾游泳,成体：青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。,变态发育,24,1、在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。,资料分析,想一想： 青蛙的生殖环境是怎样的？为什么？,25,2、科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。,想一想：青蛙的生存环境是怎样的？,26,3、1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10左右。为探究其原因，研究人
5、员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。,想一想： 水质的污染对青蛙的发育有何影响？,27,28,29,30,作为中学生我们不但要从自己 做起去保护环境，也要教育我们身 边的人一起来爱护环境，爱护我们 共同的家园。我们坚信，只要人人 都献出一点爱，世界会变成更加美 好的明天。,31,1、上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？,环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。,32,2、某些地区出现畸形蛙，可能有什么
6、原因造成的？,畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质,33,1、青蛙的生殖方式,鸣叫 （求偶）,抱对 （提高受精率）,体外受精 （水中完成）,卵,蝌蚪 （用腮呼吸）,幼蛙,成蛙 （用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）,2、青蛙的发育方式,变态发育,有性生殖,3、青蛙生殖发育的环境条件,水质优良的水域,蝌蚪。生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳,青蛙。水陆两栖，用四肢运动和游泳，用肺呼吸，也用皮肤辅助呼吸。,34,两栖动物的生殖和发育,一.常见的两栖动物： 青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈 二.青蛙的生殖和发育 1.雄蛙鸣叫的意义：招引雌性（求偶）。 2.抱对的意义：是生殖行为，提高受精率。 3.生殖特点：有性生殖，体外受精（水中），卵生。 4.发育特点：变态发育。 5.两栖动物与家蚕的区别。 6.两栖动物的概念。 三.两栖动物与环境的关系。 四.爱护环境和保护两栖动物。,35,动动脑,36,蝌蚪尾部消失与程序性死亡,37,