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1、-范文最新推荐- 高三家长会数学教师发言稿 高三家长会数学教师发言稿 非常荣幸能够参加1班的家长会，认识这么多优秀的家长，并和大家做交流。 我家孩子今年才上小学1年级，就特别能体会到从小学、初中到高中这一路走来，各位家长的付出，同时也深知自己身上的责任。 先讲讲我自己小孩，刚开学的时候，他妈给他买了一本语文、一本数学大试卷，被我说了一顿，怎么能从这么小就走题海战术呢？可是一次小测试下来班上只有几个小孩90分以下，而我儿子位列其中，这下轮到我老婆说我了”你看，我让孩子做试卷吧，人家小孩都做的”,我也慌起来了，分析他的试卷，发现不是漏了声调，就是把填空题当成连线题 通过这件事情，家里也达成了共识：
2、看来仅仅满足于课本上的内容是不够的，还需要通过一定的练习来提取知识、检验和巩固。 在这种大的教育环境下，作为学生、家长、老师也只能选择顺势而为。 今天借这个家长会的机会，针对这半学期来班上暴露出来的数学学习中的一些问题，让我们家校双方也达成一些共识： 1. 高考中数学的重要性 在目前的高考方案下，考好数学是能否上到985院校的必要条件。 有少数同学根据前面几次考试的经验看，数学能考到170了，再往上很难了，干脆就忙得少了，在这次期中考试中，成绩就下滑得比较严重。 有句古话说得好，法乎其上，取其中，法乎其中，取其下。 学好考好数学，就要有一种追求卓越，不断超越自己的精神。 2. 怎样提高数学成绩
3、 学好数学其实没有捷径，需要有两条腿，一条是做习题，另一条是想问题。 如果只是埋头做题，不总结不反思，那么高耗而低效；但若只是空想而不做题，学习不踏实，实战能力也较差。 总之，缺了一条都跑步快，跑不远。 所以我们要求学生以题为根，双题并行。 还有一点要特别说一下，有不少学生认为要考好数学就是要做难题，无论是平时还是考试对课本题、基础题、中档题看不上眼，常常出现会而不对，对而不全的现象，熟不知高考数学难度比是5:3:2,有80%的是基础题和中档题，他们决定了考试的成败。 最后压轴的难题，你做不出来，别人也做不出来，他们并不影响你考名校。 3. 尖子生不是靠教出来的 我跟学生举过一个关于”圈养老虎
4、”和”野生老虎”的例子，从生理结构上看，它们并没有区别，但是适应生存能力却差别巨大，这是什么原因造成的？是安逸的环境让老虎退化了本能。 可能是我根据以往的经验，数学作业布置不多，希望给学生多一点空间，课后多总结、多反思。 但是从实践上看，还有很多学生习惯没有养成，存在惰性。 下面我也会在学法上多指导和监督，让学生少走一些弯路，多做一些”野化训练”（把作业当考试），以期学生提高主动获取知识和方法的能力。 以上，是我对这次考试的一点感悟和反思，不当之处，还请各位家长斧正。 总之，希望在以后的教学过程中，我们家校双方能够达成共识、形成合力、共同努力， 争取在16届高考中1班再创辉煌！ 尊敬的各位游客
5、： 我们将要游览的是秦兵马俑，它在我国西安的临潼出土，是享誉世界的珍贵历史文物。 兵马俑规模宏大，发掘出的三个俑坑，总面积近二万平方米，差不多有五十个篮球场那么大，一号坑最大，长二百三十米，宽六十二米，总面积一万四千二百六十平方米。 兵马俑不仅规模宏大，而且个性鲜明，类型众多。 你们看，那身材魁梧，头戴缨冠，身披铠甲，手我宝剑的是将军俑。体格健壮，体型匀称，披挂铠甲，身穿战袍的是武士俑，那一匹匹形体健壮，跃跃欲试的是陶马 秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，它非常生动地再现了秦军百万，战车千乘的宏伟气势。 下面是自由活动时间，2小时后我们在门口集合。 相辅相成，一脉相承 ”三严三实”与社
6、会主义核心价值观 数学学院 13级本科生党支部 林辉威 社会主义核心价值观是什么？ 党的十八大从国家、社会、个人三个层面对社会主义核心价值观进行了阐述：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 “三严三实”呢？ 习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到”既严以修身、严以律己、严以用权，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为”三严
7、三实”讲话。 “三严三实”紧紧围绕社会主义核心价值观，为广大党员提出了做人做事的标准。以党员干部为领头羊，带领全体党员甚至是所有人民，从实际出发，出谋策划，一切方针政策符合实际情况，遵循客观规律；脚踏实地，敢于担当，创造经得起人民考研的成绩；做老实人，说老实话，做老实事。这是让每个公民具备”敬业”、”诚信”、”友善”价值准则的前提，党员带头干，公民自然会向党靠拢，自然而然就”爱国”了。个人价值准则达标了，党领导人民自然就容易了，这时候党员特别是党员干部，要加强自己的党性修养，坚定理想信念，自觉抵制歪风邪气；要坚持用权为民，”将权力关进笼子里”;要遵纪守法、为政清廉、心中有法。整个社会才能在”法
8、治”前提下，追求”自由”,坚持”平等”,对一切行为作出”公正”的判断。社会价值取向正确，人民当家作主，人人讲文明，人人都和谐，国家进一步繁荣富强。 总而言之，社会主义核心价值观为中国梦的学习教育、”三严三实”专题教育等提供了强大的价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。”三严”以什么为标准，”三实”以什么为准则，都是以社会主义核心价值观为价值取向和价值准则。，严以修身，严以用权，严以律己，都是为了体现自由、平等、公正、法治；谋事要实、创业要实、做人要实，都是为了体现爱国、敬业、诚信、友善；说到底，都是为了实现富强、民主、文明、和谐的理想目标。 “三严三实”与社会主义核心价值观不仅相辅相成，而且一脉
9、相承，具有共同的价值取向。二者都是在当代中国面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点下提出来的，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步具有重要作用；二者的精神实质是一样的，弘扬社会主义核心价值观，要坚持以理想信念教育为核心，开展”三严三实”专题教育，要把学习教育放在首位，着眼于坚定理想信念、强化党性观念，两者都抓住了事物的本质。二者的目最终目标都是实现”中国梦”,加强核心价值观建设，全面从严治党，党领导全国人民共同奋斗。 当代大学生，践行”三严三实”,弘扬社会主义核心价值观，任重道远。第一，加强政治理论以及各方面技能知识的学习，争取在大学期间提高党性修养，提高为人民、为社会服务的能力和水平；第二，胸怀理想信念，个人理想仅仅是第一步，在向第一步迈进的同时，我们还需要明确自己的社会理想，这样才能不断取得进步；第三，严于律己、脚踏实地，起先锋模范带头作用。 让我们打造起富国强民的共同思想基础，凝聚起实现中国梦的正能量，为中华民族的伟大复兴共同奋斗！ 5 / 6