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1、幼儿新年主持词一、开场舞蹈新年到a：亲爱的爷爷奶奶b：亲爱的爸爸妈妈c:：ladies and gentlemend ：good morning everyone合：welcome to xxxx kingdergatena：听，欢庆的锣鼓敲响了春的节奏。b：看，红红的灯笼迎来了春的气息。c：新年到来，万象更新。d：我们用歌声和舞蹈迎接新年的到来。合：让我们一起唱出新年的喝彩。师：XX留给我们美好的回忆，XX迎来了崭新的未来，让我们一起恭祝大家(合)吉祥如意，事事顺心，身体健康，笑口常开。师：xx幼儿园一班XX年迎新汇报演出现在开始。闭幕我爱新年a：我爱新年的除夕夜b：我爱新年的团年饭c：我爱
2、新年的鞭炮声d：我爱新年的压岁钱a：我爱新年，因为我又长大了一岁b：我爱新年，因为我又长高了一截c：我爱新年，因为我变得更加能干d：我爱新年，因为我喜欢和我们一班所有的小朋友们共同成长!年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年元旦如约而至;在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们学校的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天;今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海
3、洋，让快乐响彻云霄!1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的XX年正微笑着向我们走来。乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们将继续追求创造，探索实践;在新的征程中，我们将努力奋斗自强，勇往直前。丙：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，
4、用我们的奉献，迎接充满希望的XX年。们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的丁：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的XX年!你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。甲：学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。(齐)：老师们，同学们，朋友们，再见!