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1、幼儿园文明礼仪教育教案公交车是我们日常生活中常用的交通工具， 为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识 .以下是 精心整理的幼儿园文明礼仪教育教案的相关教案，老师们快来看看吧 ! 幼儿园文明礼仪教育教案范文一文明小乘客【活动设计】公交车是我们日常生活中常用的交通工具， 为了让幼儿更好地了解乘车礼仪，增强文明乘车意识，我设计了这次活动。让孩子们通过看，听，说，玩，了解乘车的基本礼仪，体验乘车的乐趣，从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。【活动目标】1 、了解乘车的方法和简单的安全知识。2 、能判断文明乘车的行为。3 、体验乘车游戏的乐趣。【活动准备】1 、“公共汽车”的活动场景;2 、背
2、景音乐 (车的鸣笛，刹车等音效);PPT 课件 ;3 、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。【活动重点】了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。【活动难点】做到文明乘车。1【活动过程】一、无声动画，引出重点。师：老师要告诉大家一个好消息，今天有一群小动物要和我们一起去郊游，你们高兴吗?(幼：高兴 )师：你们看，他们来了!PPT 播放无声动画师：我们一起看一看，他们在干什么?一定要仔细看呦 !提醒幼儿认真观看，动脑猜想，大胆说说。师：下面请小朋友来说一说，你都看到了什么?PPT 展示图片，师提问，鼓励幼儿说出答案：上车前，小动物们是怎样做的 ?PPT 同时播放上车前小动物排队的图片 (准备排队上车 )小动物们
3、排队的时候，小兔和羚羊老师在说什么 ?说完之后小兔是怎样做的 ?这样做对吗 ?(它想不排队，第一个上车 ;这样做不对 )汽车开动后，小熊做什么了 ?羚羊老师对它说了什么 ?之后小熊是怎样做的 ?它应该怎样做 ?(汽车开动后，小熊开始吃零食，并且把零食袋子扔得满地都是 ; 羚羊老师批评他这样做是不对的 ;小熊把垃圾都打扫干净了 ;在车上不应该乱扔垃圾 )小鹿和小熊在干什么 ?羚羊老师又说了些什么?(它们在大声唱歌 ;羚羊老师说在车上大吵大闹，会影响其他人，不应该大声喧哗)2二、有声动画，巩固加深。师：我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。播放有声动画，加深影响，巩固重点。师：啊 !刚才你们说的
4、太棒了，给自己鼓鼓掌!三、判断正误，表扬好习惯。师：老师这里还有一些人乘车的照片，请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确，你就举起笑笑脸;如果你认为错误，就举起哭哭脸。PPT 播放幻灯图片：图片一：乘车时，将头或手伸出窗外。图片二：从后门上车 (师补充：如果车有两个门，应该是前门上车，后门下车 ;如果车只有一个门，应该是先上后下，以免拥挤 )。图片三：上车后自觉投币。图片四：给老奶奶让座 (师补充：除了老人以外，我们还应该给孕妇，抱小孩的人，残疾人让座 )四、情景游戏，乘车实践。师：现在我们了解了很多乘车时的安全知识， 我们看看谁能成为文明小乘客 !好了，我们出发吧 !1 、
5、请一位小朋友扮演汽车司机，配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车， 主班老师根据小朋友的表现做旁白解说， 适时给予表扬、强调。2 、请小朋友自己选择分配角色，师给予适时的建议和指导，游3戏继续进行，自然结束!【活动延伸】在图书角提供各种交通工具的图书若干， 组织幼儿阅读图书， 并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项 (如坐摩托车要扶好大人，坐自行车要注意把脚放好，坐小轿车要注意系好安全带等 )丰富幼儿安全知识。幼儿园文明礼仪教育教案范文二我要感谢你活动目标： 1、运用真挚的语言表达对他人的谢意。 2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。活动准备：挂图第 23-24
6、。活动过程：一、谈话导入。 1 、教师：三年里，有很多人天天和我们在一起，他们是谁呢 ?教师小结：有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、 爷爷奶奶、外公外婆等。2 、教师：那我们要感谢谁呢 ?为什么 ?(幼儿观看挂图材料，看一看、说一说他们是谁 ?为什么要感谢他们。 )教师小结：小朋友都说要感谢爸爸妈妈， 因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中，辛苦工作，每天早出晚归。而爷爷奶奶年纪那么大了，走路都很辛苦，一不小心就会摔跤，但爷爷奶奶没有因为自己身体不方便的原因，而不来幼儿园接送你们， 在家可能还要照顾你们。所以我们要感谢他们。二、说说感谢的话。41 、教师：老师像妈妈一样照顾
7、我们、教育我们，细心的引导我们改正缺点 ;保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领，帮我们打扫教室，帮我们叠被子 ;厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜 ;我们说一句什么感谢的话给他们呢 ?请个别孩子用响亮地声音讲给大家听，教师给予肯定。2 、启发孩子们分组讨论对老师、保育员阿姨、厨房阿姨说什么感谢的话。3 、请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室，鼓励大家热情的向他们道谢。教师：孩子们，你们最想对保育员阿姨说什么感谢话?现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客，谁愿意大胆有礼貌的去邀请?教师小结：阿姨谢谢您，您幸苦了，我们爱您。4 、教师：孩子们，那你们最想对老师说什么感谢话呢?教师说祝福或希望的话
8、： 老师听到你们真诚的话语， 心里特别的感动。那么谢老师希望你们每天开心、健康的成长，与小朋友团结友爱，好好学习天天向上，在家是个乖宝宝，在幼儿园是个懂事的好孩子。三、还要感谢谁。1 、教师：除了这些人，我们还要感谢谁呢?教师小结：还有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健医生、清洁工等。2 、教师：那当我们遇见他们的时候，你们又会对他们说什么感5谢的话呢 ?教师小结：孩子们回家后和爸爸妈妈说一说吧。幼儿园文明礼仪教育教案范文三讲文明的小宝宝【活动目标】1 、初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法。2 、大胆在集体面前表述自己的想法。【活动准备】小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。【活动
9、过程】一、图片导入，激发兴趣1 、“小朋友们，今天，老师给你们请来了几位客人，他们是一家子，你们看 !”2 、教师一一介绍，“这个是猪妈妈， 这两个是猪妈妈的两个娃娃，一个叫胖胖，一个叫花花。 ”3 、“今天小猪一家呀，发生了一件有趣的事情，你们听 !”幼儿听故事两个娃娃。二、倾听故事，讨论正确的用餐方法。1. 提问，理解故事内容。“故事中讲了什么事 ?花花是怎么吃饭的 ?胖胖是怎么吃饭的 ?你喜欢花花，还是喜欢胖胖，为什么呢?”小结：是呀，胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生，声音很大，饭菜汤乱洒，还不擦嘴巴，我们一定不能向他学习。2. 讨论正确的用餐方法。 “老师还带来几张小朋友吃饭的照片，你们看
10、这些小朋友是怎样吃饭的， 他们这样吃饭对不对， 为什么呢 ?”6请幼儿自由讨论，并发表自己的想法。三、经验迁移。1. “你平时是怎么吃饭的 ?2. 教师总结：吃东西前应该先洗手，吃东西时不要大声说话，慢慢吃不乱洒。四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法1. 儿歌示范正确的擦嘴方法。“吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦。老师这里有一块擦嘴巾，谁能上来示范一下正确的擦嘴方法?(针对幼儿的表现，教师补充)。“大方块变小方块，两手托住来回擦，换面擦一擦小手，再把毛巾放放好。”xxx 真能干，相信他每天都会把小嘴擦得很干净。 ”2. 幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。“我们一起边念儿歌边做做看吧 !( 师幼边念儿歌边徒手练习 )今天中午我们要比比看，谁的嘴巴擦得最干净，最好。”7