新北师大版六年级数学下册《 正比例与反比例画一画》课件_27.ppt

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1、北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例,一、填空。 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量相对应的两个数的( )一定,这两种量叫做( )的量,它们的关系叫( )。 用字母表示为,复习,比值,成正比例,正比例关系,(一定),(,),二判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由,(1)一个人的体重与年龄。,(2)订阅少年博览的份数与所需钱数。,(3)圆的周长与半径。,(4)比值一定,比的前项与后项。,(5)总人数一定,出勤人数与缺勤人数。,否,成,成,成,否,二、判断下面的量是否成正比例关系?,1每行人数一定,总人数和行数,是,2长方形的长一定,宽和面积。,是,3

2、分子一定,分母和分数值。,否,4长方形的周长一定,长和宽。,否,5平行四边形面积一定,底和高。,否,6圆的直径与周长。,是,7圆的面积与半径。,否,8工作效率一定,工作总量和工作时间。,是,9.减数一定,被减数和差。,否,全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。,把上表填写完整,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。,8 10 12 14 16,相等,看电影的人数与所付票费成正比例。,全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。,把上表填写完整,并判断看电影的人数与所付票费是否成正比例。,8,10,12,14,16,全班同学去看电影,看电影的人数与所付票费如下表。,根据上表,可

3、以描出右图中的点,说说(2,4)是如何得到的,(8,16)呢?,连接图上各点,你发现了什么?,点A是直线上一点,这一点表示什么含义?小明说点(100,200)也在这条直线上,你认为他说的对吗?,1.乘船的人数与所付船费如下表。,把上表填完整。 所付船费与乘船人数成正比例吗? 先根据上表描点,再顺次连接各 点,你发现了什么? 点(8,40)在这条直线上吗?这 一点表示什么含义?,20,25,30,35,1.乘船的人数与所付船费如下表。,把上表填完整。 所付船费与乘船人数成正比例吗? 先根据上表描点,再顺次连接各 点,你发现了什么? 点(8,40)在这条直线上吗?这 一点表示什么含义?,20,25,30,35,?,2.在弹性范围内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量情况如 下表。判断弹簧伸长的长度与所挂物体的质量是否成正比 例,并说明理由。,3.回答下列问题。,圆的周长与直径成正比例吗?为 什么? 根据右图,先估计圆的周长,再 实际计算。( 取3.14) 直径为5cm的圆的周长约 cm, 计算结果为 cm。 直径为15cm的圆的周长约 cm, 计算结果为 cm。,

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