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1、01平面构成概述,1,平面构成,主讲：,01平面构成概述,2,目录,一、平面构成概论 二、平面构成的产生与发展 三、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,3,一、平面构成概论,01平面构成概述,4,一、平面构成概论,1、为什么学习平面构成？ 2、什么是平面构成？ 3、怎么学习平面构成？ 4、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,5,一、为什么学习平面构成？,可以说构成存在于我们生活的各个角落： 问题：请举出你所能发现的身边的各种构成方式？,01平面构成概述,6,表演艺术中心,01平面构成概述,7,一、为什么学习平面构成？,01平面构成概述,8,一、为什么学习平面构成？,01平面构成概述
2、,9,01平面构成概述,10,01平面构成概述,11,01平面构成概述,12,01平面构成概述,13,01平面构成概述,14,二、平面构成的产生与发展,构成设计构成就是组合、组装的意思，“构成”一词来源于19世纪末至20世纪初，人们开始重视内部结构的讨论。在雕塑、建筑、绘画等方面也相继出现构成主义风格。,从理性的二维、三维和色彩的不同角度去研究造型的基本规律和基本特征，研究平面的、空间的、色彩的组合和构成方式。,01平面构成概述,15,包豪斯 (Bauhaus)：1919年由格罗皮乌斯在德国魏玛创立的公立“包豪斯学校”，后改为“设计学院”。 核心理念：艺术与技术合二为一。,1构成设计的产生和影
3、响,二、平面构成的产生与发展,01平面构成概述,16,二战后，包豪斯的教学理念和教学体系对美国、荷兰、瑞典、日本等国的设计教育产生巨大的冲击和影响。 改革开放以后，构成设计理念传入我国，掀起了一场设计改革的风潮。,1构成设计的产生和影响,二、平面构成的产生与发展,01平面构成概述,17,一、强调设计的目的是人而不是产品； 二、强调艺术与技术的统一； 三、强调设计必须遵循自然与客观的法则。,包豪斯的设计思想,1构成设计的产生和影响,二、平面构成的产生与发展,01平面构成概述,18,平面构成 色彩构成 立体构成,研究关于二维空间平面形态设计规律律和设计方法的理论课程,对色彩进行有目的性的组合创造：
4、从物理和心理的角度分析其基本理论及构成方法,三维空间的立体形态：如何将立体造型要素，按照一定的原则组合成赋予个性的美的立体形态,2构成设计的三大组成,二、平面构成的产生与发展,01平面构成概述,19,平面（graphic)：只在高、宽二维上研究的图形统称为平面。 构成（composition):辞海里有构造、解构、组合之意。,1平面构成概念,平面构成：是视觉元素在二维的平面上，按照美的法则，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列方法的，是理性与感性相结合的产物。,三、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,20,平面构成,平面性质的 各种设计,抽
5、象,具象,二维平面设计,三维空间设计 中的平面布置,其他具有二维 特征的设计,1平面构成概念,三、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,21,1追求数理逻辑在视觉上的形式美 抛开具象形体 专注于设计形式和设计语言本身,2平面构成理论的出发点,蒙德里安,2】强调理性图形自身的形式美,理性/规律,构思时的不确定性,减少,三、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,22,三、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,23,三、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,24,三、平面构成的相关基础知识,01平面构成概述,25,3.1 平面构成的研究内容: 1】如何创造形象；（构思展开的方法） 2
6、】怎样处理形象与形象之间的关系； 3】如何掌握美的形式规律，并根据美的形式法则，构成所需要的图形。（形式美的表现技法）,三、平面构成的相关基础知识,3如何认识、学习平面构成,3.2 学习平构的目的： 造型能力 形式的感受力 美的感悟力 创造力,01平面构成概述,26,3.3 学习要求： 1】构图的完整和巧妙 2】黑白灰关系的相对平衡 3】结构的严谨和丰富 4】造型语言的多样化 5】情绪感情的表达,三、平面构成的相关基础知识,3如何认识、学习平面构成,01平面构成概述,27,1、建立正确的观察方法 2、逻辑思维与形象思维相结合分析、剖析 3、把创造过程看得比结果更重要动手 4、把构成的理性思维应
7、用在园林规划设计上，视觉艺术创作,3.4 学习内容及其方法,三、平面构成的相关基础知识,3如何认识、学习平面构成,01平面构成概述,28,4.1 平面构成的思维方式,理性,抽象,再抽象,具象,抽象阶段,分析阶段,扩 展 阶 段,理 性 阶 段,三、平面构成的相关基础知识,4构成的思维,01平面构成概述,29,4.2平面构成的思维方式及构成形式,三、平面构成的相关基础知识,4构成的思维,01平面构成概述,30,01平面构成概述,31,01平面构成概述,32,第一，它是以感知为基础的造型活动。（观察能力、理解分析能力、判断能力、表现能力。） 第二、它是一种较为理想的创造活动，是一个自觉的，有意思的
8、再创造过程。 第三、平面构成的重点不仅是造型能力的训练，更是创造力的积累。,三、平面构成的相关基础知识,5艺术特点,01平面构成概述,33,1、自然形态的构成（构架构成）,三、平面构成的相关基础知识,6平面构成的类型,2、抽象形态的构成,01平面构成概述,34,人类由自然形态获取的创作素材有哪些？,01平面构成概述,35,毕加索 牛的变形过程,三、平面构成的相关基础知识,6平面构成的类型,二维抽象构成,01平面构成概述,36,二维抽象构成,它可能是由哪种现实 形态演变而来的呢？,古建筑元素符号,01平面构成概述,37,01平面构成概述,38,简化/分解/变形/重构,01平面构成概述,39,7.1平面构成的材料 手工描绘作业 纸张：卡纸15*15cm 7.2工具 1、铅笔HB H铅笔（起草轮廓） 2B（填涂色块看大效果） 2、绘图橡皮擦 3、绘图仪器：直尺、三角板、曲线板 4、针管笔或者签字笔 型号0.3 0.5 0.7 7.3作业要求： 1、绘制在卡纸上 2、黑白形式 3、尺寸15*15cm,三、平面构成的相关基础知识,7材料及其工具,01平面构成概述,40,总结,01平面构成概述,41,THE END 谢谢,