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1、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课外实践社会调查活动方案毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践环节是“概论课”教学的重要组成部分，其根本目的是引导学生理论联系实际，用毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想去认识和看待各种社会问题，加深对党和国家当前的路线、方针、政策的理解，在社会调查中培育和巩固科学的世界观、革命的人生观和正确的价值观，坚定社会主义理想信念。本次“概论课”社会调查主要是围绕“概论课”课堂教学内容，利用双休日、节假日和学生的其他课余时间，要求学生进行社会调查活动。（一）活动目的为了更好的引导大学生认识国情、认识社会，了解改革现状；引导学生理论联系实际，在社会实
2、践中加深对“概论”课内容的理解和运用。（二）基本要求1参加社会调查的同学根据概论课内容和调查所在地具体情况任选一题，但是不得使用参考题目的原题，必须根据自己调查对象和研究问题具体拟题。2以小组为单位，每个小组不得超过8人，各组可根据上述情况，结合个人兴趣、爱好、特长或所在地的特殊情况自行拟题，但自拟题目必须具有典型意义，必须与所学内容相关。3确立调查题目后，制定出调查提纲；在社会调查结束后撰写一份调查报告（1000字以上），报告正文要求手写。封面和扉页要输入文字打印。上交纸质材料。4必须附有参加调查的真实照片。5上交时间：6月10日前。统一集中交到学习委员处，再由学习委员统计名单后统一交给老师
3、。6安全事项：1）注意交通安全，留心车辆，不到危险地带。2）注意人身、财产安全，结伴同行，防止骗局。3）注意其他安全，做到文明礼貌，以礼待人。附：社会调查参考题目1、关于社会不同阶层收入差距的调查2、关于国有企业改革的调查3、当前工人阶级的生活状况、社会地位及政治态度调查4、改革开放中新出现的社会阶层及其政治态度调查5、“三农”问题的调查6、关于生态环境保护与可持续发展问题的调查7、关于小区居民业余文化生活状况的调查8、关于社会主义新农村建设的调查9、建设资源节约型和环境友好型社会的调查10、提高自主创新能力状况的调查11、生态文明观念状况的调查12、关于构建和谐校园的问题和对策的调查13、党员带领群众奔小康的先进事迹调查14、某地建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查15、某市城市建设的新思路、新功能、新格局的调查（打印模板附后）广西交通职业技术学院思想政治理论课实践活动报告课 程 名 称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论系 部： 专 业 班 级： 组 长： （姓名 、电话号码） 成 员： 指 导 教 师： 二0一四年五月撰稿人姓 名班级项目组成员项目名称调查起始时间完成时间（简要描述活动目的、方法、手段、结果）一、调查活动目的。 二、调查活动方法、手段。三、调查结果。成绩： （报告正文：题目自拟） （照片附后）