《人教版五年级品德与社会下册《三单元 独具魅力的中华文化1 伟大的先人》教案_5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级品德与社会下册《三单元 独具魅力的中华文化1 伟大的先人》教案_5.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、伟大的先人教学设计教学目标：（1）知识与技能：了解孔子、司马迁等在中国历史上有较大影响的历史人物的思想和事迹。（2）方法与过程：通过课前收集的资料、故事及图片的展示，创设情境，引导学生在自主、合作、探究中学会知识。 （3）情感、态度与价值观：学习历史名人的精神，懂得它是中华文化精粹的重要组成部分。教学重难点： 了解历史人物的思想和事迹，并从中受到启发。课前准备： 教师：自制课件、 学生：搜集孔子的名言、司马迁与史记的相关材料，其他历史名人资料。课时：两课时教学过程： 第一课时 课时目标：搜集孔子的名言等相关材料，了解孔子的思想和事迹，并从中受到启发。 （一）、谈话导入，激发兴趣同学们，我们中华
2、民族有着五千多年的悠久历史。在这漫长的历史长河中，优秀的中华儿女创造了独具魅力的中华文化，涌现出了许多杰出的代表人物。今天就让我们借助时光隧道，穿越到古代，与我们伟大的先人进行心灵对话吧！ （二）、交流汇报，了解孔子（出示孔子讲学图片）1、同学们，你知道这些古人在干什么吗？这位盘腿而坐的老者又是谁？2、小组交流汇报，了解至圣先师孔子（1）你对孔子有哪些了解，教师出示图片引导学生从生平、教育思想、称号、著作、名言、故事等方面来交流汇总收集的资料。（2）学生分组汇报对孔子的了解情况，请同学们想一想，为什么孔子被称为至圣先师？（3）你搜集到哪些孔子的名言，这些名言对你有什么启发？在小组里说一说，然后全班交流。3、每年孔子诞辰(公历9月28日)期间，在孔子故乡、著名历史文化名城山东省曲阜市举行国际孔子文化节。全班交流：今天我们为什么还要纪念生活于两千多年前的孔子呢？ （三）、学习反馈，品味感悟学生谈谈自己学习孔子之后的感受。 （四）、 概括总结，情感升华：孔子是我国伟大的思想家、教育家，他的道德思想和教育思想对中国乃至世界文化都有着深远的影响，即使在今天，论语的精华部分仍然是我们为人处事的至理名言。孔子是我们人类的骄傲，中国不会忘记他，世界人民也将永远记住他。 板书设计：1、 伟大的先人至圣先师 孔子 名丘，字仲尼 论语